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Feb 20, 2021 5 tweets 1 min read Read on X
Die Öffnung der Grundschulen mit Unterricht in voller Klassenstärke am 22.2. belastet die Psyche der Kinder massiv & muss sofort gestoppt werden. Ein Thread mit 3 Beispielen aus meiner Praxis in Schleswig-Holstein. Die Namen wurden zwecks Anonymisierung (1/x)
geändert. (I.) Lina ist 10 Jahre alt & besucht die 4. Klasse. Ihre seit längerem krebskranke Großmutter lebt bei der Familie, hat im Dezember eine schwere OP überstanden & erhält nun Chemotherapie. Lina ist wegen Schlafstörungen & psychosomatischen Beschwerden in meiner (2/x)
Behandlung. Linas Symptome waren in der Zeit des Distanzunterrichts deutlich zurückgegangen. Seit Bekanntgabe der Rückkehr zur Präsenzbeschulung hat Lina täglich Kopfschmerzen. Aus Angst, die Großmutter mit B.1.1.7 anzustecken, schläft sie selten vor 23.00 h ein. (3/x)
(II.) Nico (geb. 2012) hat ein Problem mit der nächtlichen Blasenkontrolle. Nach der Schließung der Schulen im Herbst war sein Bett bis Ende Januar nur 2mal nass. Seitdem Nico weiß, dass er zurück in die Schule muss, tritt das quälende Symptom jede Nacht auf. (4/x)
(III.) Leon ist 10 Jahre alt & wegen einer Zwangsstörung in meiner Therapie. Sein Drang, Fenster & Türen allabendlich hinsichtlich des Verschlossenseins mehrfach zu kontrollieren, kostete ihn vor der Aussetzung des Präsenzunterrichts bis zu eine Stunde. Ab November kam er (5/x)

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Dec 28, 2023
Sagt mal, Verantwortliche von @Piperverlag , habt ihr euch auch nur EINMAL überlegt, welche persönlichen und gesellschaftlichen Folgen euer Buch hat? Seit Tagen sieht sich @RomaMMukherjee einer Hetzkampagne rechter Medien ausgesetzt, in deren Kommentarspalten ihr zT auch (1/x) !B Zu  sehen sind Autorin und Autor des Buchs mit einem als irritiert oder angeekelt interpretiertbaren Gesichtsausdruck. Im Hintergrund befinden sich Kinosessel. Als Text abgebildet sind der  Buchtitel „Willkommen im falschen Film - Neues vom Menschenverstand in hysterischen Zeiten“ sowie der Name des Verlags: Piper
körperliche Gewalt angedroht wird.Dies verursacht psychische und physische Schäden, für die IHR mitverantwortlich seid!Wo bleiben eure Entschuldigung und euer Angebot einer Schadensregulierung?Und wo bleibt eine klare Distanzierung von den hetzerischen Inhalten eures Buchs,(2/x)
die auch und vor allem der Verschiebung der roten Linie des Druck- und Aussprechbaren hin zu faschistischen Ideologien dienen könnten. Der rechtsradikale Erik Ahrens, ein Mitarbeiter des Spitzenkandidaten der #NoAfD zur Europawahl Maximilian Krah, bringt die perfide (3/x)
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Dec 23, 2023
Im Buch „Willkommen im falschen Film“ von Monika Gruber und Andreas Hock, erschienen im @piperverlag wird nicht nur gegen @RomaMMukherjee gehetzt, sondern auch in sehr übler Weise Menschen mit #ADHS , #Autismus und einer Borderline-Diagnose diffamiert. Zitate folgen: (1/x)!B Bildbeschreibung: Zu sehen sind Buchtitel, Verlag, die Namen der Autorin und des Autors sowie ein Foto der beiden mit einem als irritiert und angeekelt zu interpretierenden Gesichtsausdruck.
🔹„Diese war ja nur die Spitze des Eisbergs einer kollektiven ADHS-Störung, die längst nicht mehr nur handysüchtigen Jugendlichen vorbehalten ist, sondern gut situierte Einfamilienhaus-Arztgattinnen ebenso erfasst hat wie Bewohner von sozialen Brennpunkten.“ (2/x)
🔹 „Das halbautistische Borderline-Verhalten einiger Jungeltern, die einhändig teilnahmslos und stumm ihren Nachwuchs vor sich herschieben und mit der anderen Hand ihren WhatsApp-Status verändern, macht mich hingegen ehrlich gesagt wahnsinnig.“ (3/x)
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Nov 22, 2023
Entgegen klarer Regeln in den Behandlungsvereinbarungen & auf Hinweisschildern im Wartezimmer kommen aktuell viele Patient:innen & Bezugspersonen 🔹mit heftigen Erkältungssymptomen🔹wenige Tage nach C-19-Infektion 🔹mit positiv getesteten Familiemitgliedern in die Praxis (1/x)
Sie alle wissen, dass eine Umstellung auf Video-Sitzungen jederzeit möglich ist, obwohl bei vielen mit derart schweren Infekten eine zielführende Psychotherapie-Sitzung schlicht unmöglich wäre. Notfälle behandele ich draußen im überdachten, windgeschützten Zwischengang. (2/x)
Alle anderen Patient:innen oder Bezugspersonen schicke ich nach Hause. Wenn sie wieder gesund sind, spreche natürlich an, dass für die Durchführung einer vertrauensvollen Therapie die Einhaltung von die Gesundheit aller schützenden Regeln essenziell ist. Derweil gehen die (3/x)
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Nov 18, 2023
„Ich weiß, dass wir wieder eine heftige Corona-Welle haben, aber das ist mir jetzt auch egal, denn ich möchte mein Leben nicht mehr einschränken“. Derartige Sätze höre ich selbst von Leuten, die bereits die 3. Covid-19-Infektion hatten. Warum werden die massiven Gefahren (1/x)
eines sämtliche Organsysteme schädigenden Virus und die wirtschaftlichen Folgen der hohen Krankenstände ignoriert? Ist das eine Mischung aus 🔹Freudscher Verdrängung🔹Leichtgläubigkeit gegenüber der Desinformation weiter Teile von Politik/Medien/Wissenschaft (2/x)
🔹bereits eingetretenen kognitiven Schäden, die @Johann_v_d_Bron kürzlich als Herdeninvalidität beschrieb? Ist es wirklich ein Ausdruck von Freiheit, hustend und rotzend in Wartezimmern, Bahnen, Veranstaltungen, Schulen und Büros zu sitzen und andere Menschen zu infizieren? (3/x)
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Oct 29, 2023
Wenn 🔹in den @tagesthemen über traumatisierende Abschiebungen gefeixt wird 🔹ein Prospektfoto von @ALDINord_Presse 1 rassistischen Shitstorm auslöst🔹Menschen mit hoher Reichweite den mörderischen Terror der #Hamas rechtfertigen, dann ist 🇩🇪 im schlimmsten Zustand seit 1933.(1/x
Die roten Linien im Land der #Shoa fallen wie die Dominosteine, wenn führende Politiker wie @Bundeskanzler Positionen propagieren, die direkt aus dem Programm der faschistischen #NoAfD stammen, die mittlerweile von fast 1/4 der Deutschen gewählt würde. (2/x)
Nicht von ungefähr findet diese Entwicklung in einer Phase der Entmenschlichung durch einen Staat statt, der vorsätzlich ein ganzes Land mit einem gefährlichen Virus mit schwersten individuellen und wirtschaftlichen Langzeitfolgen durchseucht hat. (3/x)
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Jun 10, 2023
Ein Grundschulkind hat erhebliche Probleme im Fach Mathematik bei sonst guten Leistungen. Die Eltern bitten mich um eine Dyskalkulie-Diagnostik, teilen mir aber vorsorglich mit: „Die Schule wird das Ergebnis aber nicht anerkennen. Bei denen gibt es keine Dyskalkulie.“ (1/x)
Damit stellt die Bildungsanstalt sich gegen die WHO, welche die Rechenstörung im neuen ICD-11 als „neurodevelopmental disorder“ einordnet. Natürlich werde ich die Diagnostik trotzdem durchführen, denn sie ermöglicht eine genaue Bestimmung der zu fördernden Bereiche. (2/x)
Ich nutze das State-Of-The-Art-Verfahren RZD 2-8, welches u.a. nicht nur die Grundrechenarten und bei älteren Kindern das schriftliche Rechnen überprüft, sondern auch alle relevanten Grundlagen wie 🔹Mengenverständnis 🔹Zahlenverständnis 🔹Abzählen vorwärts & rückwärts (3/x) Image
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