Salarios Docente 2019, se viene una discusión salarial más que complejo, van algunas claves para entender lo complejo que es el Salario Docente en Argentina.
(Abro hilo)👇
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Mapa del Salario Docente en Argentina: ¿Quién y cómo se financian lo salarios docentes?
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La Nación, desde 1998 aporta distintos fondos salariales docentes de forma continua a las provincias. Las Provincias, que tienen la principal responsabilidad de financiarlos, realizan mayor esfuerzo salarial que la Nación, pero de forma conjunta establecen el nivel Salarial.
Desde la implementación de la Paritaria Nacional Docente desde el 2008, la nación y las provincias establecen el Piso Salarial Docente Mínimo.
Esto permitió armonizar los niveles salariales en las provincias y reducir las brechas entre las provincias.
En 2016 se incorporó una cláusula de actualización. El Salario no puede ser inferior al 20% del SMVyM. La puja esta en que el gobierno lo usa como acuerdo paritario y los gremios insisten en que no lo es.
La pregunta es quién define el SMVyM, la respuesta es el Estado Nacional
Entonces a la pregunta: ¿Quién y Cómo? la respuesta es: La Nación Y las Provincias, ambos establecen el Salario Docente en la Argentina.
La cuestión es compleja por la Estructura del Salario Docente, va ejemplo de PBA:
Desde la década del 80º se ha venido precarizando la calidad del salario de forma ininterrumpida hasta el 2018.
Los distintos componentes hacen al Salario Docente Bruto y de Bolsillo (lo que le llega al Docente)
Históricamente fueron sólo dos componentes, Sueldo Básico y Antigüedad.
Lo perverso de los distintos componentes es que algunos afectan a la Carrera Docente y otros no, algunos son para los Docentes Activos y otros para los Jubilados...
Discutir y defender el Poder Adquisitivo del Salario Docente es clave, al igual que Discutir y defender la necesidad de una Carrera Docente y una estructura salarial acorde a ella.
Esto implica alcanzar Acuerdos y Consensos de mediano y largo plazo para superar la coyuntura histórica de la discusión del Salario Docente que se ancló en la puja monopolizada del simple %.
Ser Docente, Maestro, Trabajador, Educador es mucho más que un simple % y por ello la Estructura Salarial Docente es el reflejo de esa complejidad. Lo complejo requiere soluciones complejas no simple atajos de porcentajes.
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