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Autor de "País Mal Educado: por que se aprende tão pouco nas escolas brasileiras?" (Record, 2018) e subsecretário de ensino profissionalizante da SDE-SP

Sep 17, 2020, 5 tweets

A beleza do resultado do Ideb neste ano é que premiou estados que têm feito avanços consistentes ao longo dos últimos anos (como PE, CE, ES e GO), mas também reconheceu o esforço de equipes que, assumindo em 2019, promoveram uma revolução em suas redes (como PR e SP) +

É a prova de que dá pra colher resultados rapidamente em educação (ao contrário do discurso batido de que é só de longo-prazo). Veja o ex do Paraná. @ProfRenatoFeder focou em avaliações regulares, tutoria com professores e controle de frequência com tecnologia. Logo no ano 1... +

... o estado deu um salto de 0,7 no Ideb do EM e 0,5 do Fund II. Ao msm tempo, Ceará e Pernambuco seguem crescendo de forma paulatina e segura, com ações como a ampliação das escolas em tempo integral e finalmente com o reconhecimento da expansão do técnico integrado ao médio +

CE e PE são estados que tiveram acréscimo no Ideb quando o indicador inclui escolas técnicas, uma novidade desta edição de 2019, pleito antigo dos estados nordestinos e do Consed. Aqui em SP, além do avanço de toda a rede pro 1º lugar no Fund I e II e da subida de 0,4 no EM... +

...Etecs continuam dando um show, com a melhor nota média da escala Saeb no Brasil para essa modalidade. 50 das 100 melhores escolas públicas do Brasil são do @paulasouzasp. E em 2021 teremos a maior expansão das matrículas do técnico integrado ao médio da história do estado.

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