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ShuHaRi
Concepto japonés que describe los tres niveles de aprendizaje en artes marciales y que puede aplicarse en otros campos como la música, la danza y la programación.
"Shu" se refiere al primer nivel de aprendizaje, donde el estudiante sigue las reglas y los procedimientos de forma estricta, sin cuestionarlos. Este nivel es importante para establecer una base sólida de conocimientos y habilidades.
"Ha" es el segundo nivel, donde el estudiante comienza a experimentar y a adaptar las reglas a su estilo personal. El estudiante adquiere más libertad para tomar decisiones y desarrollar su propio estilo.
"Ri" es el tercer y último nivel, donde el estudiante se desprende de las reglas y las adapta a sus necesidades y objetivos. Este nivel requiere una gran cantidad de experiencia y conocimiento, y solo se puede alcanzar después de haber dominado los niveles anteriores.
Es importante destacar que la transición de un nivel a otro no es lineal y puede requerir tiempo y práctica. ShuHaRi no significa que las reglas deben ignorarse por completo, sino que se deben entender y aplicar adecuadamente en diferentes situaciones.
El concepto de ShuHaRi también puede ser aplicado en el desarrollo de equipos y proyectos ágiles como Scrum, donde el Scrumdamentalismo se refiere a la tendencia a seguir las reglas de Scrum de forma estricta y sin adaptación.
En lugar de ser Scrumdamentalistas, los equipos deben esforzarse por avanzar a través de los niveles de ShuHaRi para lograr una mayor eficacia y éxito.
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