#hollandsezaken
Leraren zijn het respect van ouders verloren. Ze zouden beter hun eigen handelen reflecteren.
Het waren leraren die zich bij de voornaam lieten noemen, die de ‘zeiksnorren’ de klas introkken. Het zijn de leraren die kritiekloos en klakkeloos en vaak zonder het
Leraren zijn het respect van ouders verloren. Ze zouden beter hun eigen handelen reflecteren.
Het waren leraren die zich bij de voornaam lieten noemen, die de ‘zeiksnorren’ de klas introkken. Het zijn de leraren die kritiekloos en klakkeloos en vaak zonder het
zich te beseffen Agenda21 uitvoeren. Leraren laten zich misbruiken door VN-Unesco voor zaken die niets met onderwijs te maken hebben. Het is de leraar die zich de leefstijl,klimaat, gender, energietransitie op het bord laat leggen. Dat is vergaande bemoeienis tav leefstijl,
#hollandsezaken
voeding, gezondheid en opvoeding. Daarnaast zijn jonge leerkrachten slecht opgeleid en heeft hun professionaliteit plaats gemaakt voor holistisch, antroposofische ideologie en NLP. Een verslechtering van kwaliteit.
Niet zo gek dus dat ouders zeiksnorren zijn
voeding, gezondheid en opvoeding. Daarnaast zijn jonge leerkrachten slecht opgeleid en heeft hun professionaliteit plaats gemaakt voor holistisch, antroposofische ideologie en NLP. Een verslechtering van kwaliteit.
Niet zo gek dus dat ouders zeiksnorren zijn
#hollandsezaken
geworden. In de uitzending maken een aantal leraren de fout ouders de schuld te geven van falen wet passend onderwijs.
1. Het was de ouder niet die wet passend onderwijs wilde.
2. Het was ouder niet die hen wet passend onderwijs door de strot duwde.
geworden. In de uitzending maken een aantal leraren de fout ouders de schuld te geven van falen wet passend onderwijs.
1. Het was de ouder niet die wet passend onderwijs wilde.
2. Het was ouder niet die hen wet passend onderwijs door de strot duwde.
#hollandsezaken
Het is de leraar en diens werkgever die verantwoordelijk zijn voor falen wet passend onderwijs!
De ouder kan niet anders dan passend onderwijs vragen, immers ze hebben er recht op en hun kind heeft het nodig. Waar anders moeten ze onderwijs krijgen?
Het is de leraar en diens werkgever die verantwoordelijk zijn voor falen wet passend onderwijs!
De ouder kan niet anders dan passend onderwijs vragen, immers ze hebben er recht op en hun kind heeft het nodig. Waar anders moeten ze onderwijs krijgen?
Het zijn de leerkrachten die zich alle onderwijsvernieuwing door de strot laten duwen en het kritiekloos en klakkeloos maar weer uitvoeren. De leraren die razend enthousiast zijn over leerpleinen, eigen leerweg bepalen, Natuurlijk Leren etc. zijn niet aan te slepen. Net schapen!
Daarbij hebben we te maken met angstcultuur in onderwijs. Je verzetten tegen Natuurlijk Leren of een andere loot aan deze stam, in opstand komen tegen het beleid en gedram van Changeagents en het niet willen volgen van hun (leiderschaps)cursus heeft gevolgen voor je carrière.
#hollandsezaken
Tot slot nog de linkse indoctrinatie van leraar en in het lesmateriaal. Dat leidt tot ‘zeiksnorren’.
Wel eens een boek maatschappijleer opengeslagen? Het is 1 politieke Agenda21, doorspekt met sdg doelen, klimaatagenda en profilering van politieke partijen en
Tot slot nog de linkse indoctrinatie van leraar en in het lesmateriaal. Dat leidt tot ‘zeiksnorren’.
Wel eens een boek maatschappijleer opengeslagen? Het is 1 politieke Agenda21, doorspekt met sdg doelen, klimaatagenda en profilering van politieke partijen en
#hollandsezaken
politici. Ouders ergeren er zich rot aan!
Leerlingen krijgen van huis uit de boodschap mee een gewenst links antwoord te geven of een bij links goed liggend onderwerp te kiezen omdat het anders punten kost. De werkboeken en examenopgaven lijken inmiddels een
politici. Ouders ergeren er zich rot aan!
Leerlingen krijgen van huis uit de boodschap mee een gewenst links antwoord te geven of een bij links goed liggend onderwerp te kiezen omdat het anders punten kost. De werkboeken en examenopgaven lijken inmiddels een
#hollandsezaken
meetinstrument van overheid om te kijken hoe ver ze staan tav VN-Unesco indoctrinatie mbt klimaat, energie, leefstijl, gender, diversiteit en het afbreken van onze cultuur en tradities.
Wanneer gaat #hollandezaken dat onderwerp ter discussie stellen?
meetinstrument van overheid om te kijken hoe ver ze staan tav VN-Unesco indoctrinatie mbt klimaat, energie, leefstijl, gender, diversiteit en het afbreken van onze cultuur en tradities.
Wanneer gaat #hollandezaken dat onderwerp ter discussie stellen?
#hollandsezaken
Ouders willen gewoon goed onderwijs, ouderwets goed taal en rekenonderwijs wel te verstaan. Het zijn de leraren die het tij kunnen keren als ze hun oogkleppen afzetten. Het zijn de leraren die overbodig curriculum moeten schrappen en het nieuwe Curriculumnu
Ouders willen gewoon goed onderwijs, ouderwets goed taal en rekenonderwijs wel te verstaan. Het zijn de leraren die het tij kunnen keren als ze hun oogkleppen afzetten. Het zijn de leraren die overbodig curriculum moeten schrappen en het nieuwe Curriculumnu
#hollandsezaken
en het lerarenregister keihard moeten weigeren! Leraren moeten zich beter laten informeren en dat eisen van hun niet-onafhankelijke vakbonden!
Leraren moeten voor geld naar hun werkgevers! Er gaan miljarden naar onderwijs. Leraar rupsjenooitgenoeg.
en het lerarenregister keihard moeten weigeren! Leraren moeten zich beter laten informeren en dat eisen van hun niet-onafhankelijke vakbonden!
Leraren moeten voor geld naar hun werkgevers! Er gaan miljarden naar onderwijs. Leraar rupsjenooitgenoeg.
#hollandsezaken
Leraren kunnen het tij keren door anders te stemmen.Zolang ze D’66, PvdA, GL, CDA, CU, SP en VVD stemmen, stemmen ze Agenda21
Charlotte Iserbyt former senior policy advisor to the US Department of Education and most important whistleblower
Leraren kunnen het tij keren door anders te stemmen.Zolang ze D’66, PvdA, GL, CDA, CU, SP en VVD stemmen, stemmen ze Agenda21
Charlotte Iserbyt former senior policy advisor to the US Department of Education and most important whistleblower
#hollandsezaken
alle oudere zij-instromers hebben nog impact en zijn nog niet verpest op de NLP pabo's.
kempel.nl/post-hbo-oplei…
Wist u dat NLP aan scientology-Avatar gelinkt is?
alle oudere zij-instromers hebben nog impact en zijn nog niet verpest op de NLP pabo's.
kempel.nl/post-hbo-oplei…
Wist u dat NLP aan scientology-Avatar gelinkt is?
#hollandsezaken
Tot slot beste leraren, loop niet achter dezelfde D’66 kartrekkers aan! Laat je niet verleiden tot po en vo acties van politiek getinte partijen voor meer geld. Meer geld lost het probleem niet op. Meer geld hebben die partijen nodig om regulier onderwijs om te
Tot slot beste leraren, loop niet achter dezelfde D’66 kartrekkers aan! Laat je niet verleiden tot po en vo acties van politiek getinte partijen voor meer geld. Meer geld lost het probleem niet op. Meer geld hebben die partijen nodig om regulier onderwijs om te
#hollandsezaken
vormen naar Natuurlijk Leren, op Iederwijs gebaseerde zogenaamd democratische -Avatar- scholen.
Negeer de changeagents!
Terug naar de R’s in het onderwijs. Terug naar ouderwets goed taal en rekenonderwijs.
Ouders willen goed onderwijs, geef ze dat weer!
vormen naar Natuurlijk Leren, op Iederwijs gebaseerde zogenaamd democratische -Avatar- scholen.
Negeer de changeagents!
Terug naar de R’s in het onderwijs. Terug naar ouderwets goed taal en rekenonderwijs.
Ouders willen goed onderwijs, geef ze dat weer!
#hollandsezaken
Wist u dat scholen door NLP bureau’s worden gecoacht?
Dit is zo’n commercieel bedrijf.
Big business. En daar gaat ons onderwijsgeld naartoe @arieslob
@harmbeertema @peterkwint @Paul_van_Meenen @eppobruins @BisschopRoelof
semko.nl/schoolbegeleid…
Wist u dat scholen door NLP bureau’s worden gecoacht?
Dit is zo’n commercieel bedrijf.
Big business. En daar gaat ons onderwijsgeld naartoe @arieslob
@harmbeertema @peterkwint @Paul_van_Meenen @eppobruins @BisschopRoelof
semko.nl/schoolbegeleid…
#hollandsezaken
NLP Punten sparen in het #lerarenportfolio
Wat levert dat op?
Voor wie? Voor docent? Voor Semko? Krijgen we daar beter onderwijs door?
Wat als je niet genoeg punten hebt?
Wat een verspilling van tijd voor de #leraar
#werkdruk
#lerarentekort
NLP Punten sparen in het #lerarenportfolio
Wat levert dat op?
Voor wie? Voor docent? Voor Semko? Krijgen we daar beter onderwijs door?
Wat als je niet genoeg punten hebt?
Wat een verspilling van tijd voor de #leraar
#werkdruk
#lerarentekort
#hollandsezaken
Bij Semco volg je dus een ChangeMaker cursus.
Voor 3000 euro!
Van óns onderwijsgeld @arieslob
Ik begrijp dat #lerarentekort #werkdruk en chronisch #onderwijsgeldtekort wel @harmbeertema
semcostyle.org/nl/changemaker…
Bij Semco volg je dus een ChangeMaker cursus.
Voor 3000 euro!
Van óns onderwijsgeld @arieslob
Ik begrijp dat #lerarentekort #werkdruk en chronisch #onderwijsgeldtekort wel @harmbeertema
semcostyle.org/nl/changemaker…
#hollandsezaken
Het draait dus wéér om ‘leiderschapscursus’ , Changemakers, zelfsturende teams en persoonlijkheidsontwikkeling.
Eerder zagen we in Avatar al een goeroe die zijn eigen toko begon. Maar waar komt deze loot aan de stam vandaan?
Goeroe Ricardo Semler.
Het draait dus wéér om ‘leiderschapscursus’ , Changemakers, zelfsturende teams en persoonlijkheidsontwikkeling.
Eerder zagen we in Avatar al een goeroe die zijn eigen toko begon. Maar waar komt deze loot aan de stam vandaan?
Goeroe Ricardo Semler.
#hollandsezaken
Dyade Academy en Semco zijn opgericht door Ricardo Semler.
Semler is ook oprichter van Lumiar School. Een democratische school.
Lumiar NL
nl.wikisage.org/wiki/Lumiar_(s…
andere democratische tovenaarsscholen
ad.nl/binnenland/tov…
semcostyle.org/nl/over-ons
Dyade Academy en Semco zijn opgericht door Ricardo Semler.
Semler is ook oprichter van Lumiar School. Een democratische school.
Lumiar NL
nl.wikisage.org/wiki/Lumiar_(s…
andere democratische tovenaarsscholen
ad.nl/binnenland/tov…
semcostyle.org/nl/over-ons
#hollandsezaken
Een terugkerend verschijnsel is dat deze goeroes
‘Toveren met taal’. Ze gebruiken multi-interpretabele woorden, interpreteren alles anders dan het-in wet en regelgeving- bedoeld is en leggen alles anders uit.
Docenten leren het kennelijk ook.
#zeiksnorren
Een terugkerend verschijnsel is dat deze goeroes
‘Toveren met taal’. Ze gebruiken multi-interpretabele woorden, interpreteren alles anders dan het-in wet en regelgeving- bedoeld is en leggen alles anders uit.
Docenten leren het kennelijk ook.
#zeiksnorren
#hollandsezaken
Ons onderwijsgeld vloeit dus naar goeroes en sekte die ‘veranderprocessen’ in gang zetten, ook binnen regulier onderwijs @arieslob
Maar welk effect heeft dit op onderwijskwaliteit,lerarentekort,werkdruk,schoolklimaat en angstcultuur?
dyade.nl/dyadedir/besta…
Ons onderwijsgeld vloeit dus naar goeroes en sekte die ‘veranderprocessen’ in gang zetten, ook binnen regulier onderwijs @arieslob
Maar welk effect heeft dit op onderwijskwaliteit,lerarentekort,werkdruk,schoolklimaat en angstcultuur?
dyade.nl/dyadedir/besta…
#hollandsezaken
Goed opletten hoor. We hebben dus
1. Dyade
2. Semko met een K, de kleine jongen.
3. Semco met een C, de grote knul! Met Charles Fadel.
Wat moeten die met óns onderwijs en in hoeverre is de chaos in onderwijsland aan hén te danken?
semcostyle.org/nl/artikelen/2…
Goed opletten hoor. We hebben dus
1. Dyade
2. Semko met een K, de kleine jongen.
3. Semco met een C, de grote knul! Met Charles Fadel.
Wat moeten die met óns onderwijs en in hoeverre is de chaos in onderwijsland aan hén te danken?
semcostyle.org/nl/artikelen/2…
#hollandsezaken @De_Monitor
Dat ‘zelfsturing’ idee van democratische scholen en Semler is een groot fiasco.
Semler heeft een marginaal bedrijfje.
En @MinOCW @arieslob lopen weer achter een fiasco aan en onderwijsgeld te verprutsen.
@harmbeertema
deondernemer.nl/nieuwsbericht/…
Dat ‘zelfsturing’ idee van democratische scholen en Semler is een groot fiasco.
Semler heeft een marginaal bedrijfje.
En @MinOCW @arieslob lopen weer achter een fiasco aan en onderwijsgeld te verprutsen.
@harmbeertema
deondernemer.nl/nieuwsbericht/…
#hollandsezaken
@VPROTegenlicht heeft eerder ook al aandacht besteedt aan het fiasco van Semler.
Desondanks rollen de fazallen van Semler dit uit in ons onderwijs. Met alle gevolgen van dien.
vpro.nl/programmas/teg…
@VPROTegenlicht heeft eerder ook al aandacht besteedt aan het fiasco van Semler.
Desondanks rollen de fazallen van Semler dit uit in ons onderwijs. Met alle gevolgen van dien.
vpro.nl/programmas/teg…
#hollandsezaken
Ook in de zorg hobbelt @hugodejonge achter de Semler feiten en fiasco aan.
Ook daar falen de ‘zelfsturende teams’.
De desastreuse gevolgen én geld- en personeelstekorten zijn inmiddels bekend.
parool.nl/amsterdam/als-…
Ook in de zorg hobbelt @hugodejonge achter de Semler feiten en fiasco aan.
Ook daar falen de ‘zelfsturende teams’.
De desastreuse gevolgen én geld- en personeelstekorten zijn inmiddels bekend.
parool.nl/amsterdam/als-…
#hollandsezaken
En de gevolgen van zelfsturende teams? De resultaten van Semler.
“Toveren met Woorden" betekent dat er weggetoverd wordt. Semler’s bedrijf is in elkaar gezakt. Maar mag hier wel ons onderwijs komen verprutsen?
@FTM_nl onderzoek graag!
deondernemer.nl/nieuwsbericht/…
En de gevolgen van zelfsturende teams? De resultaten van Semler.
“Toveren met Woorden" betekent dat er weggetoverd wordt. Semler’s bedrijf is in elkaar gezakt. Maar mag hier wel ons onderwijs komen verprutsen?
@FTM_nl onderzoek graag!
deondernemer.nl/nieuwsbericht/…
#hollandsezaken
De grote vis Obama is binnengehengeld.
Bij een Nederlandse onderwijsadviesdienst/dienstverlener.
Wie dit uit kan leggen mag het zeggen.
@harmbeertema @semprescettica @LievenBrekel
dyade.nl/index.php?opti…
De grote vis Obama is binnengehengeld.
Bij een Nederlandse onderwijsadviesdienst/dienstverlener.
Wie dit uit kan leggen mag het zeggen.
@harmbeertema @semprescettica @LievenBrekel
dyade.nl/index.php?opti…
#hollandsezaken
”Toch presteert ons onderwijs goed”.
Nee!
Die prestatie is te danken aan de bijlessen die ouders betalen!
Gebrek aan orde, beleefdheidsvormen, respect, rust en structuur (R’s): de randvoorwaarden ontbreken om tot leren kunnen komen.
groene.nl/artikel/achter…
”Toch presteert ons onderwijs goed”.
Nee!
Die prestatie is te danken aan de bijlessen die ouders betalen!
Gebrek aan orde, beleefdheidsvormen, respect, rust en structuur (R’s): de randvoorwaarden ontbreken om tot leren kunnen komen.
groene.nl/artikel/achter…
#hollandsezaken
“Streng, humorloos en chagrijnig.”
Wat doet dat met kinderen met autisme? Of adhd, hoogbegaafdheid, extreme dyslexie/dyscalculie?
En dan verwijt zo’n leraar dié kinderen geen hulpvraag te -durven- stellen.
Is er ruimte bij zo’n leraar die kinderen te ZIEN?
“Streng, humorloos en chagrijnig.”
Wat doet dat met kinderen met autisme? Of adhd, hoogbegaafdheid, extreme dyslexie/dyscalculie?
En dan verwijt zo’n leraar dié kinderen geen hulpvraag te -durven- stellen.
Is er ruimte bij zo’n leraar die kinderen te ZIEN?
#hollandsezaken
”Een sticker, daar lacht de leerling die hem een paar dagen geleden uitschold voor ‘kankermongool’ om. Dan moet je de beloning aanpassen aan de context, zegt ’t Hart. ‘Geef ze een jointje’, suggereert Vincent."
Geef 'm een jointje...Ik ben er nog niet over uit.
”Een sticker, daar lacht de leerling die hem een paar dagen geleden uitschold voor ‘kankermongool’ om. Dan moet je de beloning aanpassen aan de context, zegt ’t Hart. ‘Geef ze een jointje’, suggereert Vincent."
Geef 'm een jointje...Ik ben er nog niet over uit.
#hollandsezaken
Alle kinderen hebben er last van volgens mij, niet alleen bepaalde leerlingen zoals @rkneyber suggereert.
Zijn de resultaten van ons onderwijs zo goed? Ik durf dat te betwijfelen. Leg examens van nu maar naast die van 40 of 50 jr geleden. Gelul dus!
Alle kinderen hebben er last van volgens mij, niet alleen bepaalde leerlingen zoals @rkneyber suggereert.
Zijn de resultaten van ons onderwijs zo goed? Ik durf dat te betwijfelen. Leg examens van nu maar naast die van 40 of 50 jr geleden. Gelul dus!
@threadreaderapp Please unroll. Thank You!
• • •
Missing some Tweet in this thread? You can try to
force a refresh
