Thead da diffondere a maestre e genitori (questi ultimi perché lo portino alle maestre).
Sono anni che le maestre si sentono ripetere, nei corsi come nelle riunioni, che il corsivo NON VA FATTO IN PRIMA ELEMENTARE, ma dopo aver introdotto per bene lo stampatello maiuscolo. >>>
• • •
Missing some Tweet in this thread? You can try to
force a refresh
Testimonianza di una insegnante che quest’anno ha una prima elementare:
“Non sanno neanche parlare, non conoscono termini di uso comune, non tengono a mente nulla e comunque non capiscono quello che diciamo. ⤵️
2/
Siamo disperate, stiamo lavorando con loro come se avessimo bambini di 3 anni appena. Anzi nemmeno perché non reagiscono agli stimoli, stiamo lavorando come se stessimo facendo terapia…
Non abbiamo mai visto una roba del genere…
3/
Si salva l’unico col sostegno che è ben seguito anche a casa. Lui conosce tutti i termini…
Come si chiama chi cura il giardino? Dottore.
Vome si chiama chi vende frutta e verdura? Cassatore.
Come si chiama chi vende giornali? Niente…
Quindi è PROPRIO come dicevano i complottisti, anche stavolta. Personalmente non ho mai affermato ciò che mostra questo studio, ma mi sono sempre limitato a fare notare che NON C'ERA ALCUNA PROVA SCIENTIFICA SERIA della loro efficacia in società.
«Un giorno bussò alla nostra porta uno strano tipo: un ometto buffo, vi dico, alto poco più di due fiammiferi. Aveva in spalla una borsa più grande di lui. – Ho qui delle macchine da vendere – disse.
1/
2/
– Fate vedere – disse il babbo. – Ecco, questa è una macchina per fare i compiti. Si schiaccia il bottoncino rosso per fare i problemi, il bottoncino blu per svolgere i temi, il bottoncino verde per imparare la geografia. La macchina fa tutto da sola in un minuto.
3/
– Compramela, babbo! – dissi io. – Va bene, quanto vuoi? – Non voglio denari – disse l’omino. – Ma non lavorerete mica per pigliar caldo! – No, ma in cambio della macchina non voglio denari. Voglio il cervello del vostro bambino. – Ma siete matto? – esclamò il babbo.
🚨 RIFORMA DELLA GIUSTIZIA (il diavolo, come sempre, sta nei dettagli)
C'è un punto che CAMBIA radicalmente gli equilibri tra i poteri, e non si tratta della separazione delle carriere.
Perché nei CSM non è stata mantenuta la composizione ⅔ togati vs ⅓ eletti dal Parlamento?
2/
🚨RIFORMA COSTITUZIONALE DELLA GIUSTIZIA (il diavolo, come sempre, sta nei dettagli)
Perché è stata aggiunta la possibilità che l'inamovibilità dei magistrati sia superabile dai CSM? Proprio dopo aver cambiato l'equilibrio nella composizione dei CSM a favore del parlamento?!
3/
🚨 RIFORMA COSTITUZIONALE DELLA GIUSTIZIA (il diavolo, come sempre, sta nei dettagli)
Perché è stata TOLTA la parola "direttamente", SOTTOMETTENDO la disponibilità della POLIZIA GIUDIZIARIA ai magistrati, alla legge emanata dal parlamento (o dal governo con decreto)?!🧐
Sono molto contento della chiara DIVERSITÀ italiana che emerge dal sondaggio. L'Italia è il paese dell'Unione Europea nettamente meno militarista e incline alla pace.
Una rassegna delle domande in cui l'Italia è DIVERSA⬇️
1/
2/
🟥⬜🟩 Italia Paese meno propenso della UE all'aumento delle spese MILITARI 🔝🔝🔝
3/
🟥⬜🟩 Italia Paese meno propenso ad un maggior impegno militare in Ucraina 🔝🔝🔝