[romantização do sofrimento academico nas EXATAS] levanta a mão quem ouvia: “ah em computação entra 60 e se formam 6” ou o famoso “5 em elétrica é luxo”. e todo mundo fala isso se vangloriando, se achando a foda , o foda pq suportou um professor que não (CONTINUA)
explicava a matéria direito ou pelo excesso de conteúdo humanamente impossível de se estudar de um dia pro outro. do lado dos professores ja ouvi absurdos de professores com uma única prova, na primeira semana já terem “marcados” os alunos que iriam rodar. (CONTINUA)
evolução, construção do conhecimento, aprendizado, pra q não eh mesmo, afinal só faz exatas de verdade “quem sente na pele essa emoção”. e isso permeia graduações, mestrados e doutorados. vamo parar com isso gente?
ta difícil? pede ajuda. (CONTINUA)
ta difícil? pede ajuda. (CONTINUA)
não entendeu? pergunta de novo. quer cancelar a disciplina pq ta te fazendo mal ? tenta de novo, no outro smestre.continuo dizendo q curso nenhum,título nenhum valem nossa sanidade mental. (CONTINUA)
existirão dificuldades, que a gente tem que se esforçar. acredito q o esforço, a persistência fazem parte da nossa vida e não seria diferente na academia. mas precisamos aprender a nos entender pra saber até q ponto o processo está sendo saudável. (CONTINUA)
quanto aos professores, sigo acreditando que o modelo antigo, onde ele/ela era o detetor de conhecimento e que estava fazendo um mero favor aos alunos e alunas , está fadado a desaparecer!! #vidaacademica #divulgacaocientifica #exatas #estudos
