EXPLICANDO EL CRUYFFISMO
(empezando desde los cimientos)
El 1er fundamento para el "modelo cruyffista" es: LA TÉCNICA. Y en particular 'LA RECEPCIÓN Y CONTROL DEL PASE'.
Veámoslo en palabras de Cruyff, Guardiola y Busquets. Ilustrado con ejemplos de Busi y Messi
(empezando desde los cimientos)
El 1er fundamento para el "modelo cruyffista" es: LA TÉCNICA. Y en particular 'LA RECEPCIÓN Y CONTROL DEL PASE'.
Veámoslo en palabras de Cruyff, Guardiola y Busquets. Ilustrado con ejemplos de Busi y Messi
¿Por qué es tan necesario el buen control del pase? Para generar control del juego a través de la posesión. Y ésta será más eficaz cuanto mejor ejecutado esté el pase.
Lo vamos a explicar con ejemplos claros.
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Lo vamos a explicar con ejemplos claros.
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A. Pase a un jugador con marca encimada.
Tenemos tres opciones de pase:
1. Al pie (amarillo). Tiene que ser balón raso y muy fuerte para que los contrarios no lo intercepten. La ventaja se obtiene si el receptor hace un muy buen control del pase.
2. Al espacio (negro).
Tenemos tres opciones de pase:
1. Al pie (amarillo). Tiene que ser balón raso y muy fuerte para que los contrarios no lo intercepten. La ventaja se obtiene si el receptor hace un muy buen control del pase.
2. Al espacio (negro).
2. (Al espacio - negro ). El pase tiene que salir con cierta fuerza, raso pero no con tanta fuerza que le impida al receptor poder llegar a él y controlarlo en desmarque.
3. Por arriba (rosa). El pase tiene que salir con la suficiente altura para desbordar a los defensores
3. Por arriba (rosa). El pase tiene que salir con la suficiente altura para desbordar a los defensores
B. Pase con jugador encimando al pasador pero con el receptor libre.
En este caso el balón tiene que salir con cierta fuerza para evitar ser interceptado pero a la vez con cierto control de la misma para que pueda ser recibido y controlado
En este caso el balón tiene que salir con cierta fuerza para evitar ser interceptado pero a la vez con cierto control de la misma para que pueda ser recibido y controlado
C. Pase libre sin interferencias de jugadores contrarios.
En ese caso no es tan imprescindible ni la precisión en la dirección ni en la fuerza y conviene ejecutarlo sin mucha fuerza para facilitar el control del mismo por parte del
En ese caso no es tan imprescindible ni la precisión en la dirección ni en la fuerza y conviene ejecutarlo sin mucha fuerza para facilitar el control del mismo por parte del
Cruyff era partidario de combinar pases largos con pases cortos aunque con mayor número de este último. Eso permitía tener más POSESIÓN DEL BALÓN que es el 2º fundamento del 'modelo cruyffista'.
Guardiola por el contrario prefería un mayor control del juego con más pases cortos
Guardiola por el contrario prefería un mayor control del juego con más pases cortos
Sin tenemos TÉCNICA de pase (1º recepción y control del pase, 2º ejecución del pase) y abundamos en el pase corto tendremos más POSESIÓN DE BALÓN. Pero para hacer efectiva esa posesión en ataque es necesario POSICIONAR ordenadamente a los jugadores. Y aquí nace el JdP
En el Juego de Posición CADA JUGADOR ocupa un sector concreto del campo sin salirse de él. Prima el juego colectivo frente al juego individual. No importa si un jugador participa poco o mucho en el juego, importa que mantenga su posición para ocupar el espacio permanentemente
Para hacerlo racional y eficaz hay que "estrechar" el campo" moviéndose constantemente en una franja de unos 30-35 mts. Con ello se consigue tres elementos fundamentales:
1.-Intervalos cortos que facilita la conexión a través de triangulaciones
2.-Ahorro de energía física
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1.-Intervalos cortos que facilita la conexión a través de triangulaciones
2.-Ahorro de energía física
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... se consigue correr menos y tener más optimizadas las reservas energéticas para hacer los esfuerzos de presión y repliegue.
3. Se facilita el 'juego de memoria'. Aunque un jugador esté de espaldas a otro, o tenga la cabeza baja mirando el balón sabrá dónde tiene a cada jugador
3. Se facilita el 'juego de memoria'. Aunque un jugador esté de espaldas a otro, o tenga la cabeza baja mirando el balón sabrá dónde tiene a cada jugador
Por lo tanto tenemos ya conectados los 3 fundamentos del 'modelo cruyffista'
1. Técnica
2. Posesión del balón
3. Posición de los jugadores en el campo
¿Qué es lo que se pretende con estos tres conceptos?
GENERAR VENTAJAS.
Veamos "esas ventajas" en el juego de un partido
1. Técnica
2. Posesión del balón
3. Posición de los jugadores en el campo
¿Qué es lo que se pretende con estos tres conceptos?
GENERAR VENTAJAS.
Veamos "esas ventajas" en el juego de un partido
A. La ventaja a través del 'tiempo'
1. Si nuestro jugador que ocupa una posición es capaz de hacer una buena recepción del balón y además orientar su cuerpo con el balón controlado genera VENTAJA sobre el contrario
1. Si nuestro jugador que ocupa una posición es capaz de hacer una buena recepción del balón y además orientar su cuerpo con el balón controlado genera VENTAJA sobre el contrario
B. La ventaja a través del 'espacio'.
1. Si nuestro jugador que ocupa una posición se encuentra sin marcaje fruto de la basculación por la velocidad de circulación de balón genera VENTAJA sobre el contrario para recibir, controlar y perfilar su cuerpo.
1. Si nuestro jugador que ocupa una posición se encuentra sin marcaje fruto de la basculación por la velocidad de circulación de balón genera VENTAJA sobre el contrario para recibir, controlar y perfilar su cuerpo.
C. La ventaja a través de la secuencia 'Espacio-tiempo'
1. Si un jugador nuestro recibe un balón en ventaja de espacio tiene mucho tiempo para ver a jugadores propios y contrarios y poder elegir entre las diferentes opciones que se le planteen en su cerebro. Habrá más precisión
1. Si un jugador nuestro recibe un balón en ventaja de espacio tiene mucho tiempo para ver a jugadores propios y contrarios y poder elegir entre las diferentes opciones que se le planteen en su cerebro. Habrá más precisión
