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#QuedateEnCasa #AprendeEnCasa #Secundaria
(1/8) Se abre Hilo

Derivado del ejercicio del día de hoy lunes 4 de marzo para determinar el avance programático, exponemos los siguientes resultados encontrados.
(2/8) Lamentablemente, tuvimos algunas equivocaciones en donde nos marcaron los Aprendizajes Esperados que han desarrollado y no donde se ubican. Eso hizo que no podamos utilizar las gráficas del Bloque 2 y 3 ya que hay algunos de Uds. que se encuentran ahí.
(3/8) Pero si sabemos quienes se encuentran ahí. Estas imágenes corresponden a los Bloques 4 y 5 para primer grado con la comparativa al teórico esperado. No ubicarse en éste representa una alarma en estos momentos.
(4/8) Estas imágenes corresponden a los Bloques 4 y 5 para segundo grado con la comparativa al teórico esperado. Cabe destacar que dicho cálculo tiene el espacio vacío equivalente a 2 AE, por lo que cursar el No 14 en este momento se puede tomar como normal.
(5/8) Estas imágenes corresponden a los Bloques 4 y 5 para tercer grado con la comparativa al teórico esperado. Cabe destacar que dicho cálculo tiene el espacio vacío equivalente a 1 AE, por lo que cursar el No 15 en este momento se puede tomar como normal.
(6/8) Dado que es un ejercicio diagnóstico, no se revelan ni las zonas o las escuelas que puedan estar experimentando retrasos. Además, debemos de considerar que llevamos cuatro semanas de confinamiento y las situaciones han cambiado el curso natural que Uds. llevaban.
(7/8) El día de mañana nos acercaremos con aquellas personas que se encuentren por debajo de los resultados expuestos por cada grado para analizar las posibilidades que existen para crear proyectos integradores. Se emite otra alerta para aquellos que van por delante de..
(8/8) lo esperado. A falta de cuatro semanas tentativas para volver, hay quienes ya terminarían el Programa y se debe pensar cuál será la estrategia de reforzamiento. Situaciones que también habrá que verificar.
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