Thread by @VMBOOnStage

#Rellen is het nieuwe 'dat doe ik niet, dat doen mijn handjes'.
Zo’n tweet die je 8x tikte maar niet plaatste. Van die onderwerpen dat je denkt: er wordt al zoveel over gezegd, waarom mijn kleine particuliere mening er ook in gooien? /1

Maar mss is er 1 iemand die er iets mee kan… iets anders dan of de zweep erover, of de slachtoffermodus. Want onder het mom van ‘verveling want corona’ zit iets structurelers. Het enige wat corona aan rellen bijdraagt is tijd, excuus en gelegenheid. Een lang draadje: /2

#Rellen is het nieuwe 'dat doe ik niet, dat doen mijn handjes'. Corona, verveling of uitsluiting mogen geen excuus zijn, maar ook geen verklaring. Er zijn vele #jongeren (en hun ouders) in vergelijkbare opgroei omstandigheden voor wie rellen geen logische reactie zijn. /3

Gezinnen van alle kleur en afkomst, op een klein flatje, minimum inkomen, geen vakantiereisjes, 3e hands fiets, pech in het leven etc. Maar wel actief zijn in de buurt, op school en bij de sportclub. Voor en met hun kinderen en die van anderen. Samen-leven dus. /4

En er zíj́n buurthuizen, er zíj́n projecten, er zíj́n jongerenwerkers en straatcoaches, er zíj́n scholen en bedrijven die kansen geven, er zíj́n coaches en buddys en peers en BN-ers, er zíj́n leraren en ondernemers die zich ontfermen over jongeren. /5

Maar zij zijn niet verantwoordelijk voor opvoeding, dat zijn ouders. Dat ‘wij’ als samenleving (politiek, onderwijs, bedrijfsleven, de buurt) daar ook een rol en taak in hebben, dat is waar, maar is iets anders. /6

Op school leer je taal en rekenen, bij bedrijf leer je een vak, met je omgeving leer je samenleven, opvoeden gebeurt thuis. Hoef je allemaal niet rijk voor te zijn. Door opvoeden, leren en werken leer je ook de sociale en zakelijke verkeersregels van de buitenwereld. /7

Die buitenwereld klopt niet aan de voordeur, bij niemand, die moet je zelf instappen. En ja, daar heb je bagage voor nodig. En nee, dat krijgt niet iedereen van thuis mee. En ja, er zijn mensen (en jongeren) die anderen uitsluiten vanwege afkomst, religie, de liefde of kleur. /8

Maar er zijn er veel meer die dat níet doen. Die verschillen niet wegen, omarmen, anderen kansen of hulp bieden, hun netwerk openstellen. Die zijn vindbaar, als je zoekt. Bijv. via de straatcoach, school, jongerenwerker of bijv. uitkeringsinstantie. /9

Als ouders of jongeren vragen om begeleiding tot opleiding of werk, zal niemand dat weigeren. Dat vraagt wel om inspanning van 2 kanten, dus niemand krijgt een opleiding, vette bankrekening of baan op een presenteerblaadje. We heten niet allemaal Dagobert Duck, that’s life. /10

En als iemand (zoals een school of bedrijf) een kans biedt waarbij je iig op tijd moet komen bijv, dóe dat dan. Kom dan op tijd en roep niet ‘discriminatie’ als je voor de 8e keer te laat bent en eruit wordt gezet. Dan ben je niet kansarm, maar disciplinearm. /11

Op tijd komen is een simplistisch voorbeeld voor een complexe zaak, maar dit is waar het om gaat: alles geldt voor iedereen. Regels, afspraken én kansen. En kansen moet je ook (willen) grijpen. /12

Dat betekent dat als je ‘lid wilt zijn van de club’, je ook ‘contributie moet betalen’. Zoals bijv. aan afspraken houden, kijken naar talent en motivatie, de voertaal van het bedrijf spreken, niet oordelen op achtergrond of uiterlijk, op tijd komen etc. /13

Ik snap dat het sympathiek is als je met begrip en zachtheid aan de ene kant van het spectrum zit, en dat het stoer is om met schelden en bedreigen aan de andere kant te zitten. Maar geen van beiden helpt. Wat wel helpt, weet ik ook niet precies. Misschien een beginnetje: /14

•Hou op met vergoelijken, begrijpen en verklaren. Opvoeden is soms ook: het mag niet, zo doen we dat niet, punt. Voor geen enkele bevolkingsgroep en burger van welke kleur of afkomst dan ook, bestaat het recht op rellen, geweld en agressie. /15

•Lid zijn van de ‘club maatschappij’, is je houden aan de clubregels met wetten, regels en omgangsvormen. Afkomst, bankrekening, taal, religie, schoenmaat of kleur is hier ondergeschikt aan. /16

(Ja, witte boorden, dat geldt ook voor jullie als kansrijken. Een beschaafdere wijze van rellen is frauderen, graaien of idiote bonus incasseren, maar dat terzijde.) /17

•Nuanceren en stigmatiseren mist allebei vaak zijn doel. Toch moeten we soms ook benoemen de juf niet gerespecteerd wordt want vrouw, of de politieagent want gay, of de leraar want gaat nooit naar de kerk. Generaliseren helpt niet, maar toedekken ook niet. /18

•Zeker niet als dit de houding van jongeren is waarmee ze de toekomst ingaan. Want bij stage of werkgever zijn ook vrouwelijke, ongelovigen of lhbti collega’s/leiddinggevenden. Smaken, tijden en omstandigheden verschillen. Maar de wet niet: alles geldt voor iedereen. /19

•Voer een langjarig, concreet, praktisch en consistent beleid met als uitgangspunt: Alles geldt voor iedereen.
•Doe er alles aan om ouders te mobiliseren, aan te spreken.
•Onderscheid de boefjes van de schurken. /20

•Geef naast de sport, rap en dansprojecten ook een cursus ‘netwerken’, met sociale en zakelijke verkeersregels. Help met opbouw van een beroepsnetwerk ipv een hulpverlenersnetwerk (of crimi-netwerk). /21

•Organiseer een zichtbaar en toegankelijk loket in de wijken voor toegang + toeleiding tot onderwijs, stage en scholing met heldere informatie over alle regelingen, kosten en baten. /22

•Zero tolerance voor uitsluiting, discriminatie, én voor onterecht slachtofferschap. Wel raad en daad, hulp en ondersteuning bij ontbreken van ‘mensen & middelen’ om toekomstdromen waar te maken. /23

•Maak toekomstdromen en geen toekomstillusies. Leven als Dagobert Duck, rijke directeur of beroemde rapper is voor weinigen weggelegd. Laat realistische rolmodellen zien. /24

Dus, blijven roepen dat jij (want slachtoffer) geen kansen krijgt is net zo dom als blijven roepen dat je (als opleider of bedrijf) geen kansen wíl geven. Beide roepers zijn enkele rotte appels in de maatschappelijke mand en ik wil geloven dat die in de minderheid zijn. /25

En dat kan ik geloven, want die meerderheid zie ik al 13 jaar bij ons netwerkproject voor vmbo-ers en ondernemers (#beroepenfeest). Dan moet die meerderheid elkaar nu toch ook kunnen vinden? /26

Mét ouders, want alsjeblieft ouders, sta op. Niet tégen de samenleving, maar mét de samenleving. Doe dat voor je kind, hoe oud hij/zij ook is.

Want alles geldt voor iedereen.
Behalve voor Dagobert Duck.

Dank je wel voor het lezen. /27