Thread by @HasnainKazim

@phwampfler Da bin ich ganz bei Ihnen: Im Unterricht einer Sprache sollte es auch um bewussten Umgang mit diese gehen. Als Lehrer können Sie auch Ihren Standpunkt deutlich machen, warum Sie was wie warum sagen und warum bestimmte Dinge vielleicht nicht sagbar sind oder geändert werden...

@phwampfler ...sollten. Und klar ist auch, dass Sprache sich verändert, dass nichts so bleiben muss, "wie es immer schon war". Gleichzeitig verändert Sprache sich organisch, nicht per Ansage. Ich glaube, viele empfinden das Gendern als etwas Künstliches, als etwas von anderen...

@phwampfler ...Aufgedrücktes. Und dann kommt dieses Gefühl hinzu, dass Gendern als solches nichts an den Diskriminierungen und Benachteiligungen ändern, die es tatsächlich gibt. Ich selbst teile diese Bedenken. Ich bin mit Urdu/Hindi groß geworden. In dieser Sprache wird sogar das Verb...

@phwampfler beim Konjugieren gegendert. Nicht nur dritte Person Singular (er/sie), sondern auch ich, du, wir, ihr, sie (Plural). Wenn ich also auf Urdu/Hindi (und in anderen Sprachen ist es wohl auch so) sage: "Ich erhebe meine Stimme", dann ist klar, ob eine Frau oder ein Mann das...

@phwampfler ...sagt. Toll, oder? Und dennoch würde ich als Frau nicht Frau sein wollen in Indien oder Pakistan. Womit ich nicht sagen will, dass ich das Gendern in der deutschen Sprache falsch oder sinnlos finde. Beim Schreiben gendere ich gelegentlich. Ich mache das mit dem Doppelpunkt,...

@phwampfler ...weil das weniger den Lesefluss und mein ästhetisches Empfingen stört als das Sternchen oder, ganz furchtbar das Binnen-I. Aber wissen Sie was? Jedes Mal, wenn ich das tue, werde ich nicht nur darauf hingewiesen, sondern mehr oder weniger angeraunzt, nur das Sternchen zeige...

@phwampfler ...in viele Richtungen, schließe somit alle ein, während ich mit dem Doppelpunkt das "binäre System" manifestierte und damit bestimmte Gruppen ausschlösse. Und das ist, was mich stört: dieses Dogmatische, Ideologische, geradezu Religiösfanatische. Denn der Vorwurf ist absurd...

@phwampfler ..., und ich finde, Sie sollten das im Unterricht ruhig thematisieren. Aber dann zu fragen: Und? Genderst du bewusst nicht? Das zwingt nicht nur zum Nachdenken (was prima ist!), sondern bringt in einen Rechtertigungs-, in Erklärungszwang, aber Ihre Schüler:innen sind Ihnen...

@phwampfler ...in dieser Sache keinerlei Erklärung und erst recht nicht Rechtfertigung schuldig. Ein Sexualkundelehrer fragt auch nicht: "Verhütest du mit Kondom, und wenn nicht, bewusst nicht?" Und eine Religionslehrerin mag die Vorzüge ihrer Religion unterrichten, aber sie hat nicht...

@phwampfler ...zu fragen: "Und warum glaubst du dies oder das?" Das geht die Lehrerin, den Lehrer nichts an! Wenn Sie also unterrichten und ein Sprachbewusstsein fördern - toll! Ihre Frage finde ich übergriffig und in der Sache kontraproduktiv. Meiner bescheidenen Meinung nach ist es...

@phwampfler ...diese inquisitorisch anmutende (wenn auch von Ihnen vielleicht gar nicht so gemeinte; aber es kommt eben so an) Haltung, die beim Gendern eher eine Abwehrhaltung fördern, als den bewussten Umgang mit Sprache zu schärfen.