Thread by @InfoProRioNegro

🔥 55 𝘼Ñ𝙊𝙎 𝘿𝙀 𝙈𝘼𝙇𝘼 𝙀𝘿𝙐𝘾𝘼𝘾𝙄Ó𝙉 🔥
Los especialistas señalan que desde 1967 hay investigaciones que critican la psicogénesis de la escritura.

Nota completa 👇 y sale hilo 🧵 de frases 👇
eldiarioar.com/sociedad/pedag…

➡️"La educación argentina está en crisis. A fines del año pasado la 𝗔𝗿𝗴𝗲𝗻𝘁𝗶𝗻𝗮 𝗼𝗯𝘁𝘂𝘃𝗼 𝘀𝘂 𝗽𝗲𝗼𝗿 𝗱𝗲𝘀𝗲𝗺𝗽𝗲ñ𝗼 𝗲𝗻 𝗹𝗮𝘀 𝗽𝗿𝘂𝗲𝗯𝗮𝘀 𝗲𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝗮𝗿𝗶𝘇𝗮𝗱𝗮𝘀 que lleva a cabo la Unesco y que pusieron al país por debajo del promedio regional."

➡️"Más del 𝟳𝟬% de los estudiantes de último año del nivel secundario no logra niveles satisfactorios a la hora de comprender y resolver un problema de [matemáticas] y el 𝟰𝟮,𝟴% de ese universo ni siquiera alcanza el nivel de conocimiento básico."

➡️"En lengua: el 61,7% de los estudiantes alcanzaron en 2019 saberes satisfactorios, aunque en la evaluación de la UNESCO 𝗹𝗼𝘀 𝗿𝗲𝘀𝘂𝗹𝘁𝗮𝗱𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗻𝗼𝘁𝗮𝗿𝗼𝗻 𝘂𝗻 𝗲𝗺𝗽𝗲𝗼𝗿𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 y aún resta saber el impacto de la suspensión de clases durante la pandemia."

➡️"El Estado 𝗮ú𝗻 𝗱𝗲𝗯𝗲 𝗿𝗲𝘃𝗶𝗻𝗰𝘂𝗹𝗮𝗿 𝗰𝗼𝗻 𝗹𝗮 𝗲𝘀𝗰𝘂𝗲𝗹𝗮 𝗮 𝟭𝟵𝟱.𝟬𝟬𝟬 𝗰𝗵𝗶𝗰𝗼𝘀 𝘆 𝗰𝗵𝗶𝗰𝗮𝘀 que perdieron ese contacto y que no lograron restablecerlo."

➡️“En Argentina se implantó una metodología para enseñar a leer y a escribir que fue global pero que ya en 1967 se determinó, a través de investigaciones, que generaba retrasos en el aprendizaje de lectura y escritura” describe Ana María Borzone, investigadora del Conicet.

➡️Según la especialista, “𝗲𝘀𝗮 𝗺𝗲𝘁𝗼𝗱𝗼𝗹𝗼𝗴í𝗮 𝘀𝗲 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗼𝗹𝗶𝗱ó 𝗮 𝘁𝗿𝗮𝘃é𝘀 𝗱𝗲 𝘂𝗻 𝗱𝗶𝘀𝗰𝘂𝗿𝘀𝗼 𝗽𝗼𝗹í𝘁𝗶𝗰𝗼 y no científico, y se apropió de los ministerios de Educación”.

➡️Agustina Gonda, docente en escuelas secundarias públicas: “Hay cierta cultura del esfuerzo en la escuela que está vapuleada. Los chicos repiten cosas como ‘el país es un desastre’ o ‘no tenemos salida’ y no se sienten parte de un posible cambio ante ese escenario."

➡️“𝗡𝗼 𝗿𝗲𝗰𝘂𝗲𝗿𝗱𝗼 𝘂𝗻 𝗺𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗽𝗲𝗼𝗿 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗔𝗿𝗴𝗲𝗻𝘁𝗶𝗻𝗮 en cuanto a comprensión lectora y la escritura. Cada vez es peor porque ya los docentes que ingresan a formarse como tales no comprenden bien los textos”, sostiene Borzone.

➡️“El chico se da cuenta de que no aprendió y eso atenta contra su autoestima. Son chicos que no están en condiciones de incorporarse al mundo del trabajo. La escuela, que fue el ámbito de la movilidad social y de la inclusión, es ahora la entidad que 𝗹𝗼𝘀 𝗺𝗮𝗿𝗴𝗶𝗻𝗮."🔥🔥

¿𝗤𝘂é 𝗽𝗮𝘀𝗮 𝗲𝗻 𝗥í𝗼 𝗡𝗲𝗴𝗿𝗼? 
Seguí leyendo 🧵 👇

➡️𝗧𝗿𝗮𝘆𝗲𝗰𝘁𝗼𝗿𝗶𝗮𝘀 𝗲𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿: A nivel nacional solo el 53% de los alumnos terminan la primaria y secundaria en tiempo estipulado. En Río Negro, de ese porcentaje, solo 19% finaliza con los conocimientos suficientes en lengua y matemática. 

https://twitter.com/ArgxEdu/status/1512037495134896133?s=20&t=5AeniMeIsbh5j7MnI6F9Mw

¿𝗖ó𝗺𝗼 𝗹𝗹𝗲𝗴𝗮𝗺𝗼𝘀 𝗮 𝗲𝘀𝘁𝗼?
Lo siguiente es de un informe de @ArgxEdu que releva datos hasta 2018.
No contamos con datos más actuales, difíciles de obtener de @EducacionRn a quien le agradeceríamos su actualización 👇

@ArgxEdu @EducacionRn ➡️34% de los estudiantes se encuentran bajo la línea de la pobreza. A nivel nacional, este indicador es del 28.6%

@ArgxEdu @EducacionRn ➡️El 54,1% de los niños de edad inicial y primaria se encuentran escolarizados. El número baja en el secundario y luego es realmente escaso el porcentaje que avanza a un nivel superior.

@ArgxEdu @EducacionRn ➡️El índice de repitencia en bajo pero... esto es así? o los criterios de promoción son lo suficientemente amplios como para dejar avanzar a quienes no lograron los conocimientos básicos? 🤨

@ArgxEdu @EducacionRn ➡️Al parecer, en el sistema educativo de #RíoNegro solo se necesita asistir- o no- y permanecer en la escuela para recibir un certificado de estudios. La cuestión es ¿Les sirve esto a los jóvenes rionegrinos?
Menos del 𝟵% 𝗮𝗰𝗰𝗲𝗱𝗲 𝗮 𝗹𝗮 𝘂𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗱𝗮𝗱.

@ArgxEdu @EducacionRn #RioNegro cumple con las formalidades: jornada escolar extendida, más de 180 días de clases, el relevamiento- al menos a nivel papeleo- de información de docentes, infraestructura, inversión en tecnología 👀 [ponele]
Se habla mucho de cantidad y poco de 𝗰𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱.

@ArgxEdu @EducacionRn Tampoco se habla de la situación emocional y social de los jóvenes. No se habló en la pandemia, durante un encierro que duró casi 2 años; no se habla ahora cuando 𝗮𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗻 𝗹𝗼𝘀 𝗰𝗮𝘀𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝘃𝗶𝗼𝗹𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 protagonizados por jóvenes dentro y fuera de las escuelas.

@ArgxEdu @EducacionRn En #RíoNegro estamos atravesando 48hs de paro docente, el cuarto en lo que va del año. De eso sí se habla. Ellos dicen que están luchando por la educación 🤨... ¿lo están?

¿Cuándo podremos dejar de hablar de cantidades para debatir realmente la 𝗰𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱?

@ArgxEdu @EducacionRn #BuenDomingo no se olviden de compartir el hilo 😎 ☝️ #InformateRN

Ley de #EmergenciaEducativa seguí el tema en 👇

https://twitter.com/Analia_Marsella/status/1495232980410847235?t=epO87pezSlQMIZdscmw9IQ&s=19