J’ai finalisé les nouveautés de mon cours sur « Faire la guerre, faire la paix » en #HGGSP. Petit fil à ce sujet. 1/6 #TeamHG#teamhggsp
Les années précédentes, je demandais à mes élèves de faire le compte-rendu d’une conférence de Martin Motte sur Clausewitz. Cette année, on change : compte-rendu sur « Wagner, l’armée de l’ombre de Poutine ». 2/6
Je change également mon exemple de guerre étudié en introduction pour illustrer les formes de guerre au XXIe siècle. L’an dernier, c’était la guerre de 2020 au Haut-Karabagh. Cette année, séance en salle informatique sur la guerre du Tigré : view.genial.ly/6306170fd51a8e…
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On va évoquer (très brièvement) la « guerre des pixels ». 😅 4/6
Dans l’axe 1 : Quelques « nouveaux » documents pour travailler sur guerre irrégulière et terrorisme. 5/6
Dans l’axe 2 : Des documents pour réfléchir à une définition de la paix. 6/6
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Pour réviser en #hggsp, afin de compléter les séances de révision plus « classiques », je vais proposer à mes élèves quelques articles sur la guerre en Ukraine qui permettent de retravailler différentes notions et idées issues des quatre thèmes à l’écrit. Un 🧵- 1/9 #teamhg
On commence évidemment par le thème sur la guerre, on retrace les événements. Pour commencer, je diffuserai probablement un épisode récent du Dessous des cartes. Peut-être cette leçon de géopolitique : 2/9
On regarde la carte interactive du Monde. On s’interroge sur les notions de guerre régulière et irrégulière, de guerre de haute intensité. Et puis on retrouve Clausewitz aussi. 3/9