In dieser Studie glaubten 58% aller Jugendlichen nach einer Mental Health Awareness Intervention #ADHS zu haben. "Nur" 28% glaubten dies vorher. Keine*r von ihnen erfüllte die offiziellen Kriterien.
@PloederlM@skara@zeitonline@zeitonline_wis Im Zeit-Text „Was, wenn nicht Serotonin?“ von Stefanie Kara wird ausgehend von Ergebnissen der STAR*D-Studie und von Ketaminstudien eine lern- und erlebnisfördernde Wirkung von Antidepressiva behauptet und mit ihrer Wirkung auf den Glutamatstoffwechsel erklärt.
@PloederlM@skara@zeitonline@zeitonline_wis Angeblich ermöglichen die Medikamente positive Lernerfahrungen und dadurch unter günstigen sozioökonomischen Rahmenbedingungen eine deutliche Verbesserung von Depressionen.