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Die Idee, dass die Entfristung der Höhepunkt der Karriere ist, ist genauso deprimierend wie die Idee, dass die Hochzeit der beste Tag des Lebens ist. #BayreutherBankrottErklaerung
Es ist, glaube ich, kein Zufall, dass die Idee vom "Festsetzen" auf einer "Lebenszeitstelle" vor allem von älteren Semestern kommt, die Angst haben, die Jüngeren könnten das machen, was sie gemacht haben/am liebsten gemacht hätten.
Es geht auch um Angst vor Führungsverantwortung: wer als Führungskraft nach zwei Jahren nicht in der Lage ist zu entscheiden, ob eine Person in der Lage ist gute Arbeit für die Organisation abzuliefern, ist keine Führungskraft. #BayreutherBankrottErklaerung
Ich muss nochmal kurz auf diese unsägliche #BayreutherBankrottErklaerung eingehen, weil der Bundessprecher der Uni-Kanzler Dieter Kauffmann hierzu ein Interview mit @SchulzBene auf @DLF gegeben hat, das die ganze Erklärung nochmal auf den Punkt bringt deutschlandfunk.de/zeitvertraege-…
@SchulzBene @DLF Das Hauptargument der Kanzler*innen ist (das werden wir auch in Zukunft noch häufiger zu hören bekommen, weil es augenscheinlich als gutes Argument identifiziert wurde), dass die Uni ein "Qualifizierungssystem" ist, ein System sui generis. Ganz anders als die Wirtschaft.
@SchulzBene @DLF Dieses System muss befristen, weil es Leute produziert, die in die "Industrie und den sonstigen Beschäftigungssysteme" wandern sollen. Es sei demnach eine Verantwortung kommenden Generationen gegenüber, dass diese Qualifizierungsplätze nicht dauerhaft belegt werden.
Nochmal zur #bayreuthererklaerung bzw #BayreutherBankrottErklaerung: die Rolle der Professor*innen als (einzige richtige) dauernde Lehrer*innen, war schon in den 60ern falsch, aber da machten sie wenigstens noch einen erheblichen Teil des Universitätspersonals aus.
Die Zahl der Studierende hat sich seit den 60ern um den Faktor 11 vergrößert, die Zahl der Professoren*innen im gleichen Zeitraum um 5 bzw. 7 wenn man die Fachhochschulen miteinrechnet. daad.de/medien/der-daa… zeit.de/2011/30/C-Myth…
Schaut man sich die Entwicklung des Hochschulsystems seit den 60ern an, dann ist es vor allem von einem massiven Rückbau gezeichnet - der Finanzierungslücke & nicht einer wissenschaftlichen Logik (Befristung befördert Innovation) entspringt der Bedarf eines befristeten Mittelbaus
