Discover and read the best of Twitter Threads about #CatatanZunitaDiJepun
Most recents (5)
Sedar tak sedar, dah 10 tahun kejadian tsunami dasyat yang melanda Jepun satu ketika dulu yang meragut lebih 18,000 nyawa.
Tapi ramai masih confuse apa yang berlaku di Fukushima ni sebenarnya, gempa bumi? tsunami?nuklear?
THREAD
#CatatanZunitaDiJepun
#SpecialEditionFukushima
Tapi ramai masih confuse apa yang berlaku di Fukushima ni sebenarnya, gempa bumi? tsunami?nuklear?
THREAD
#CatatanZunitaDiJepun
#SpecialEditionFukushima
1. Yes, it was a triple disaster.
Gempa bumi, tsunami dan nuklear, ketiga-tiga insiden itu yang berlaku sekaligus di Fukushima. Dasyat kan?
Gempa bumi, tsunami dan nuklear, ketiga-tiga insiden itu yang berlaku sekaligus di Fukushima. Dasyat kan?
2. Pada 11 March 2011, satu gempa bumi bermagnitud 9.0 telah berlaku. Gempa bumi ni sangat dasyat sampaikan paksi bumi beralih sedikit dan menyebabkan tsunami setinggi 15 meter menghempas kawasan perairan dari Iwate, hingga ke Ibaraki sejauh 500km panjang.
Mungkin ada juga yang tak tahu Jepun menggunakan 100% hasil kitar semula untuk menghasilkan pingat Olimpik Tokyo 2020.
Rileks.
Bukan kitar semula sampah tu, tapi kitar semula telefon lama.
THREAD
.
#CatatanZunitaDiJepun
Rileks.
Bukan kitar semula sampah tu, tapi kitar semula telefon lama.
THREAD
.
#CatatanZunitaDiJepun
1. Jepun, adalah negara yang kurang sumber alam. Menjadi tuan rumah Olimpik bermakna, mereka memerlukan banyak sumber alam seperti emas, perak dan gangsa untuk buat pingat.
1 pingat emas Olimpik Tokyo 2020 mengandungi 6g emas dan 550g perak tulen misalnya.
1 pingat emas Olimpik Tokyo 2020 mengandungi 6g emas dan 550g perak tulen misalnya.
2. Method kitar semula ini juga adalah salah satu inovasi Jepun dalam usaha “Green Technology” kitar semula bahan terpakai dan sekaligus menjimatkan sumber alam Jepun.
Mungkin ada yang tak pernah tahu Jepun pernah ada undang-undang kejam iaitu Eugenic Protection Law (EPL) atau Undang-undang Perlindungan Eugenik.
Tapi tahu tak Eugenik ni apa?
THREAD
.
#CatatanZunitaDiJepun
Tapi tahu tak Eugenik ni apa?
THREAD
.
#CatatanZunitaDiJepun
Diasaskan oleh Sir Francis Galton pada tahun 1883, eugenik ni sebenarnya satu idea atau filosofi yang secara umumnya fokus untuk hasilkan generasi manusia yang lebih baik, tanpa cacat-cela lah kononnya.
Ini bermakna, trait manusia yang kurang baik akan dihapuskan dan tak akan diwariskan ke generasi seterusnya, termasuk skizofrenia, epilepsi, dan juga OKU fizikal seperti pekak, albino bahkan sindrom down pun termasuk dalam kriteria eugenik ni.
Jadi apa yang mereka buat?
Jadi apa yang mereka buat?
Bila saya tulis mengenai kebanyakan sekolah masih menggunakan papan hitam & kapur semalam, ada yang mengatakan bahaya kapur kerana boleh sebabkan penyakit dan sebagainya.
Benar.
THREAD
.
#CatatanZunitaDiJepun
Benar.
THREAD
.
#CatatanZunitaDiJepun
Benar.
Penggunaan kapur boleh hasilkan banyak habuk dan ini akan menyebabkan masalah penyakit seperti asma, sakit mata dan sebagainya.
Tapi, itu dulu.
Yang kita katakan itu, teknologi kapur yang berpuluh tahun dahulu.
Penggunaan kapur boleh hasilkan banyak habuk dan ini akan menyebabkan masalah penyakit seperti asma, sakit mata dan sebagainya.
Tapi, itu dulu.
Yang kita katakan itu, teknologi kapur yang berpuluh tahun dahulu.
Industri penghasilan kapur tulis terutama di Jepun dah berkembang maju untuk hasilkan kapur tulis yang sangat berkualiti tinggi.
Pernah dengar pasal “Hagoromo”?
Hagoromo ni dikenali sebagai “Roll Royce” kapur tulis tau. Kenapa?
Pernah dengar pasal “Hagoromo”?
Hagoromo ni dikenali sebagai “Roll Royce” kapur tulis tau. Kenapa?
Mungkin agak pelik, kenapa negara Jepun yang canggih dengan kemajuan gajet dan teknologi masih menggunakan papan hitam & kapur di kebanyakan banyak bilik darjah ?
THREAD
.
#CatatanZunitaDiJepun
THREAD
.
#CatatanZunitaDiJepun
“Bansho” atau ‘board-writing’ adalah teknik pengajaran Jepun yang dah diuji dan dikaji keberkesanannya dalam pengajaran sejak bertahun-tahun lamanya.
Jadi Jepun dah kaji penggunaan papan hitam dalam pembelajaran & diorang even ada perkataan khas untuk teknik tu - bansho .
Jadi Jepun dah kaji penggunaan papan hitam dalam pembelajaran & diorang even ada perkataan khas untuk teknik tu - bansho .
1. Warna hijau di papan hitam memberi kesan tenang.
Dalam salah satu kajian yang dilakukan (Sankyuu 2015), warna hijau di papan hitam memberi kesan tenang (calming effect) pada pelajar dan membolehkan mereka fokus dengan lebih efektif berbanding papan yang berwarna putih.
Dalam salah satu kajian yang dilakukan (Sankyuu 2015), warna hijau di papan hitam memberi kesan tenang (calming effect) pada pelajar dan membolehkan mereka fokus dengan lebih efektif berbanding papan yang berwarna putih.
