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Hoy he participado en la acción de #DesobedienciaEducativa de @ScientistRebel1 y mi clase en @economicasUMA de @InfoUMA no ha sido sobre análisis de datos, sino sobre la #EmergenciaClimática. Si la clase fuera la sociedad, estos son los resultados del sondeo que hemos hecho hoy:
No se han librado de analizar datos, muuuchos datos! Esa es la primera conclusión: realmente no hay falta de información sobre impactos y escenarios. Sin embargo, el 99% de la clase no sabía qué es el IPCC. La ciencia no llega bien a la sociedad.
Acerca de los efectos del cambio climático, menos del 10% de la clase piensa que puedan afectar gravemente a las ciudades o la economía (agricultura y turismo). Es un problema grave sólo para algunas especies y zonas remotas del planeta. Desconexión entre Ecología y Economía. 
