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Most recents (9)
đŽ #EducationNationale L'Ă©ducation a Ă©tĂ© le grand charlatan du progrĂšs (et lâune des principales causes de ce que nous sommes en train de vivre) basĂ© sur l'hypothĂšse qu'en Ă©duquant les gens, ils deviendront meilleurs, plus objectifs et plus intelligents. En fait, plus l'argent đœ
est (mal) dépensé pour l'éducation, plus l'analphabétisme augmente.
Albert Jay Nock : "Notre systĂšme a Ă©tĂ© conçu dans la conviction sincĂšre que l'Ă©ducation Ă©lĂ©mentaire universelle crĂ©erait des citoyens intelligents, mais il n'a Ă©videmment rien crĂ©Ă© de tel." đœ
Albert Jay Nock : "Notre systĂšme a Ă©tĂ© conçu dans la conviction sincĂšre que l'Ă©ducation Ă©lĂ©mentaire universelle crĂ©erait des citoyens intelligents, mais il n'a Ă©videmment rien crĂ©Ă© de tel." đœ
[âŠ]
"Le systĂšme Ă©ducatif n'a rien fait pour Ă©lever le niveau gĂ©nĂ©ral d'intelligence, mais il a rĂ©ussi Ă rendre les citoyens plus facilement influençables", a Ă©crit Nock, dĂ©crivant le systĂšme Ă©ducatif comme obligeant l'enfant Ă "accepter comme vrai tout ce qu'il lit dans đœ
"Le systĂšme Ă©ducatif n'a rien fait pour Ă©lever le niveau gĂ©nĂ©ral d'intelligence, mais il a rĂ©ussi Ă rendre les citoyens plus facilement influençables", a Ă©crit Nock, dĂ©crivant le systĂšme Ă©ducatif comme obligeant l'enfant Ă "accepter comme vrai tout ce qu'il lit dans đœ
Lâ#Ă©cole, terrain de jeu des #islamistes. Cibler un #lycĂ©e. Le #nommer. Avec 1 accusation grave : un listing interne des Ă©lĂšves #voilĂ©es. Menacer de « casser des mĂąchoires » et entretenir la colĂšre . Pour en arriver Ă lister les mĂ©chants #islamophobes ⊠(1/13 )đ 
3/
#ĂducationNationale Le vote au 1er tour des #enseignants Ă la prĂ©sidentielle :
- ceux proches d'un syndicat : #Macron et #MĂ©lenchon en tĂȘte avec 27 %, devant Le Pen (20 %).
- ceux sans attache syndicale : #Macron en tĂȘte (29 %), lĂ©gĂšrement devant Le Pen (27 %), MĂ©lenchon (16 %).
- ceux proches d'un syndicat : #Macron et #MĂ©lenchon en tĂȘte avec 27 %, devant Le Pen (20 %).
- ceux sans attache syndicale : #Macron en tĂȘte (29 %), lĂ©gĂšrement devant Le Pen (27 %), MĂ©lenchon (16 %).
#ĂducationNationale Le vote au 1er tour des #enseignants Ă la prĂ©sidentielle : #Cevipof
Projections de vote des enseignants sont les suivants : 31 % pour l'extrĂȘme gauche, 15 % pour la gauche, 25 % pour le centre, 12 % pour la droite et 17 % pour la droite nationale.
Projections de vote des enseignants sont les suivants : 31 % pour l'extrĂȘme gauche, 15 % pour la gauche, 25 % pour le centre, 12 % pour la droite et 17 % pour la droite nationale.
Source : cnews.fr/videos/france/âŠ
Mon premier fil à celles et ceux qui méprisent les profs.
Voici comment ce métier vous bouffe...
Voici comment ce métier vous bouffe...
Avant de commencer, je m'adresse principalement à #profbashing #BlanquerMent @MariestellPech @auroreberge @AChristine_Lang @EmmanuelMacron @vpecresse et tous les autres abrutis qui méprisent les enseignants
Et surtout aux journalistes doivent ĂȘtre aigris de ne pas avoir les capacitĂ©s d'enseigner et qui comme les journalistes sportifs, qui ne seront jamais joueurs professionnels, crachent leur haine contre ceux et celles qui ont rĂ©ussi...
𧔠Quatre ans de #Macronie - partie 2
On a tendance Ă oublier, chaque nouvelle avanie Ă©clipsant la prĂ©cĂ©dente. Profitons de la suspension des travaux pour passer en revue les principales lois promulguĂ©es depuis le dernier fil —ïž
On a tendance Ă oublier, chaque nouvelle avanie Ă©clipsant la prĂ©cĂ©dente. Profitons de la suspension des travaux pour passer en revue les principales lois promulguĂ©es depuis le dernier fil —ïž
Pour mémoire, le fil précédent, qui couvre une cinquantaine de lois promulguées entre septembre 2017 et novembre 2020.
30.11.2020 : loi de finances rectificative pour 2020
ĂniĂšme rĂ©pĂ©tition des mesures dâurgence dirigĂ©es vers les grandes entreprises sans conditions ni contrĂŽle effectif. Elles sâabreuvent dâargent public puis arrosent leurs actionnaires cependant quâelles continuent de licencier
ĂniĂšme rĂ©pĂ©tition des mesures dâurgence dirigĂ©es vers les grandes entreprises sans conditions ni contrĂŽle effectif. Elles sâabreuvent dâargent public puis arrosent leurs actionnaires cependant quâelles continuent de licencier
Un petit fil historique sur un sujet qui a (un peu) échauffé certains collÚgues enseignant(e)s sur les réseaux sociaux : les agrégés doivent-ils enseigner en collÚge ou ne serait-ce pas forcément leur place ?
#enseignants #collĂšge #EducationNationale
đđđ
#enseignants #collĂšge #EducationNationale
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Ce fil est nĂ© dâun tweet dâun jeune collĂšgue agrĂ©gĂ© qui se plaignait dâĂȘtre affectĂ© en 6Ăšme, suscitant des dizaines de rĂ©ponses parfois assez dures. Revenons-en au fait : le statut et la fonction des agrĂ©gĂ©s devraient-ils leur Ă©viter le collĂšge ? (1)
IndĂ©niablement, si on reprend un peu lâhistoire du corps (conseillons dâemblĂ©e lâexcellent ouvrage dâYves Verneuil sur lâhistoire des agrĂ©gĂ©s), lâagrĂ©gation et lâenseignement en lycĂ©e entretiennent des liens structurels. (2)
belin-editeur.com/les-agreges-hiâŠ
belin-editeur.com/les-agreges-hiâŠ
"Pour respecter le #RGPD dans l'#enseignement, il faut privilégier des outils hébergés dans l'UE" ⥠pourquoi cette idée reçue contribue à fausser le prisme de lecture des décideurs dans l'#EducationNationale. Un thread #MythesRGPD.
Nombreux sont les interlocuteurs Ă©voquant une "interdiction" d'outils impliquant transferts et/ou stockage de DCP Ă hors UE. RGPD, Privacy Shield... sont invoquĂ©s pĂȘle-mĂȘle une sĂ©rie d'arguments dont la rĂ©alitĂ© mĂ©rite d'ĂȘtre examinĂ©e. Quelques Ă©lĂ©ments objectifs :
IndĂ©niablement, lâhĂ©bergement intra-UE facilite lâinstauration dâun cadre juridique de confiance entre acteurs (localisation dâĂ©ventuelles rĂ©clamations, dĂ©signation dâune autoritĂ© chef de file pour leur traitement, harmonisation des standards juridiques et sĂ©curitaires).
Le ministre stigmatisait les enseignants, quâil taxait de dĂ©crocheurs, pdt la crise du #Covid19. La rĂ©alitĂ© est toute autre, les professeurs des Ă©coles, les instituteurs et tous les autres enseignants, ont fait preuve d'un remarquable professionnalisme
#PPLDirecteur #DirectAN
#PPLDirecteur #DirectAN
Lâensemble du corps Ă©ducatif a finalement assurĂ© la continuitĂ© Ă©ducative malgrĂ© les Ă©preuves et le lourd tribu qu'ils ont eu, eux aussi Ă payer. Pour tout cela, je les remercie vivement au nom d'un reprĂ©sentant de la nation reconnaissant.
#PPLDirecteur #DirectAN
#PPLDirecteur #DirectAN
Comprenez chers collĂšgues, lâĂ©tat d'esprit dans lequel se trouvent les enseignants français qui se demandent sâil y a un pilote dans le vaisseau amiral de lâĂ©ducation nationale.
#PPLDirecteur #DirectAN
#PPLDirecteur #DirectAN
Au secours, on mĂ©dicalise la pĂ©dagogie ! Tout fout le camp ? đ€ŹUn (petit) thread.
On mâa envoyĂ© par message un article publiĂ© ce mardi intitulĂ© « Faut-il mĂ©dicaliser la pĂ©dagogie ? » par François Jarraud, et il a une certaine audience auprĂšs des enseignants.
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On mâa envoyĂ© par message un article publiĂ© ce mardi intitulĂ© « Faut-il mĂ©dicaliser la pĂ©dagogie ? » par François Jarraud, et il a une certaine audience auprĂšs des enseignants.
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(2) 90% de ce qui y est écrit ne va pas (et encore je suis généreux).
Il y a trop de choses Ă dire donc je vais me concentrer sur ce qui me fait le plus tiquer. Lancer le doute sur la mĂ©thodologie expĂ©rimentale, ce nâest clairement pas ça qui nous aidera Ă amĂ©liorer la sociĂ©tĂ©.
Il y a trop de choses Ă dire donc je vais me concentrer sur ce qui me fait le plus tiquer. Lancer le doute sur la mĂ©thodologie expĂ©rimentale, ce nâest clairement pas ça qui nous aidera Ă amĂ©liorer la sociĂ©tĂ©.
(3) Lâarticle rĂ©agit Ă un avis du CCNE (avec lequel je suis en accord). Il sâagit de lâavis 131 que lâon peut trouver sur leur site.
