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Este año he comenzado un proyecto de #gamificacion con mis alumnos de 2°EP en mi cole @MaristasMalaga con temática de magos. Dentro del mismo, y para trabajar los deportes alternativos en #edufis, he realizado un #ABP sobre el #Quidditch. Abro hilo. #innovacioneducativa #EF
Como la contextualización era perfecta, realizamos una sesión inicial con una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de este deporte. Pusimos un vídeo del primer partido de H. Potter y volvimos a hacer otra lluvia de ideas para valorar que habían aprendido. Sigue: 
La diferencia entre el antes y el después fue enorme. Pero previamente como en todo ABP comenzamos con una pregunta. ¿Qué deporte práctica H. Potter?¿A quién le gustaría jugarlo? Obviamente el 100% de la clase estaba motivada para jugar al Quidditch. El proyecto había comenzado.
Cuenta la leyenda que existen otras formas de evaluar más allá de los exámenes. Solo algunos han osado adentrarse en esa frontera hacia lo desconocido así que acompáñame en esta expedición porque…
Hoy, en #ChapasMaestras, vamos en busca de la evaluación perdida.
Dentro hilo👇
Hoy, en #ChapasMaestras, vamos en busca de la evaluación perdida.
Dentro hilo👇
Desde el principio de los tiempos el examen ha sido la prueba más utilizada para comprobar lo que los estudiantes han aprendido. A mí me evaluaron así, a ti también y al que inventó el hilo negro seguro que también. #PaQueVamosACambiar #InnovaciónEducativa
En términos de eficacia estamos ante una solución brillante: todo un sistema educativo construido alrededor de una idea tan simple como que al final hay un examen que es lo que decide tu nota. #FácilSencilloYParaTodaLaFamiliaOiga
DECLARACIÓN DE ROA
Julio 2006 en Roa (Burgos, España) 1er Encuentro d #Edublogs, dirigido al #profesorado d distintos niveles educativos interesados en la integración d las tecnologías d la información y la comunicación (#TIC) en la enseñanza.
#InnovacionEducativa #Educacion
Julio 2006 en Roa (Burgos, España) 1er Encuentro d #Edublogs, dirigido al #profesorado d distintos niveles educativos interesados en la integración d las tecnologías d la información y la comunicación (#TIC) en la enseñanza.
#InnovacionEducativa #Educacion
Art1
La incorporación de las TIC facilita el aprendizaje y la comunicación de toda la comunidad educativa, y resulta un objetivo irrenunciable.
La incorporación de las TIC facilita el aprendizaje y la comunicación de toda la comunidad educativa, y resulta un objetivo irrenunciable.
Art 2
Es necesaria una política decidida de las administraciones educativas para que las TIC formen parte del currículum y se integren en él con competencias definidas.
Es necesaria una política decidida de las administraciones educativas para que las TIC formen parte del currículum y se integren en él con competencias definidas.
