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#Aufarbeitung #Lehrerverbände
1/ „Trotz der damals bereits bekannten verheerenden Folgen der #Schulschließungen drängten die #Lehrerverbände Ende Dezember 2021 angesichts der bevorstehenden #Omikron-Welle auf ein erneutes Ende des Präsenzunterrichts. Der Präsident des …
1/ „Trotz der damals bereits bekannten verheerenden Folgen der #Schulschließungen drängten die #Lehrerverbände Ende Dezember 2021 angesichts der bevorstehenden #Omikron-Welle auf ein erneutes Ende des Präsenzunterrichts. Der Präsident des …
2/ … Deutschen Lehrerverbands Heinz-Peter #Meidinger stellte die Forderung auf, bei einem neuen Lockdown die Schulen nicht zu vergessen. Man musste den Eindruck gewinnen, dass es den Lehrerfunktionären mehr um die eigene Gesundheit ging als um das Wohlergehen der Kinder. …
3/ Bereits im August 2021 hatte #Meidinger vor einer ‚Durchseuchung der Schulen‘ gewarnt und prognostiziert, dass ‚zwischen 30000 und 180000 Schüler in Krankenhäusern behandelt werden müssten, von eventuellen Long-Covid-Folgen mal völlig abgesehen.‘ …
1. Die Ausgangslage:
Im letzten Schuljahr 2021/2022 stiegen die Zahlen der Klassenwiederholungen um 0,1 % auf 2,4 %. Was nach wenig klingt, ist in absoluten Zahlen > 100K Wiederholende für das SJ 22/23 schon ein großer Happen für die Schulen, der geschluckt werden muss.
Im letzten Schuljahr 2021/2022 stiegen die Zahlen der Klassenwiederholungen um 0,1 % auf 2,4 %. Was nach wenig klingt, ist in absoluten Zahlen > 100K Wiederholende für das SJ 22/23 schon ein großer Happen für die Schulen, der geschluckt werden muss.
Rechnen wir das Schuljahr 20/21 heraus, bei dem "Sitzenbleiben" durch Kulanz der Schulen oft ausgesessen wurde, ist die Steigerung der Wiederholungsquote dennoch auffällig hoch.
Gründe für Wiederholungen gibt es natürlich zahlreiche. Wie unsinnig Wiederholungen oft sind und
Gründe für Wiederholungen gibt es natürlich zahlreiche. Wie unsinnig Wiederholungen oft sind und
welche gravierenden Auswirkungen ein "Sitzenbleiben" für Kinder und Jugendliche haben kann, ist imho genug belegt.
Oft wird ein "Sitzenbleiben" als Versagen des jeweiligen SuS deklariert und das System Schule dabei vollständig ausgeklammert.
bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/file…
Oft wird ein "Sitzenbleiben" als Versagen des jeweiligen SuS deklariert und das System Schule dabei vollständig ausgeklammert.
bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/file…
Studie belegt #Modelle: Schulen treiben die Pandemie
Diese Studie zeigt, dass in der 2. #Welle der #Lockdown wenig brachte. Erst durch das zusätzliche Schliessen der Geschäfte und #Schulen setzte in Deutschland eine positive Wirkung ein #twlz #RKI #KMK
thelancet.com/journals/lanep…
Diese Studie zeigt, dass in der 2. #Welle der #Lockdown wenig brachte. Erst durch das zusätzliche Schliessen der Geschäfte und #Schulen setzte in Deutschland eine positive Wirkung ein #twlz #RKI #KMK
thelancet.com/journals/lanep…
Wissenschaftliche Evidence - #Schulen treiben die #Pandemie: Wie haben #RKI/#KMK nach 18 Monaten #Kitas und #Schulen aufgestellt? Keine #Raumluftkonzepte, nicht einmal #Hepaluftfilter, keine geeigneten Hygienepläne, kaum vorbereitet auf Distanzlernen #twlz
zur Krönung: Die #Maskenpflicht wird in den meisten Bundesländern - für die nicht pandemiegerechten #Kitas /#Schulen - aufgehoben. Anstatt #Raumluftkonzepte und #FFP3 beginnt nach den Sommerferien die nächste Runde Infektions-Roulette - diesmal mit #Delta
Sehr ausführlicher Artikel mit vielen Stellungnahmen aus Politik und Verbänden.
Fazit: Die Bildungspolitik hat sich in die Situation hinein zementiert und findet keinen Ausweg, obwohl Lösungen auf der Land liegen.
t-online.de/leben/familie/…
Fazit: Die Bildungspolitik hat sich in die Situation hinein zementiert und findet keinen Ausweg, obwohl Lösungen auf der Land liegen.
t-online.de/leben/familie/…
Hat t-online das unrealistische Foto von der KMK bekommen? 🤔Sie berichten doch darüber, dass Abstandhalten in Klassenräumen nicht möglich ist.
Dr. Zoe #Hyde sagt, es wurde die Wiedereröffnung von Schulen in 131 Ländern untersucht. Demnach war die Öffnung der Schulen mit dem zweitgrößten Anstieg des R-Wertes verbunden.
