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#TalDíaComoHoy de 1767 nació en Sevilla Cayetano Valdés y Flórez, capitán general de la Real Armada y gobernador militar de Cádiz durante la guerra de la Independencia.

Durante el combate del cabo San Vicente, reñida contienda reñida entre la escuadra del general José de Córdova
del almirante Jervis, Valdés dirigió el Pelayo al sitio donde más duro era el combate, al tiempo que el buque insignia, el Santísima Trinidad, era rendido por tres navíos británicos, después de haber sido desarbolado y haber perdido las dos terceras partes de su dotación.
En el #MuseoNavalMadrid puedes ver ese momento impresionante de la historia en el cuadro "Combate del cabo San Vicente, el navío Pelayo acude en auxilio del navío Santísima Trinidad".

La pintura representa el momento en que el navío Santísima Trinidad, el mayor buque de guerra
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La corredera de barquilla es un instrumento utilizado para medir la velocidad de los buques.

La barquilla es un cuarto de círculo de madera al que se ataba un cabo (cuerda) y una vez en el agua flotaba en el agua en posición vertical. El cabo estaba dividido en nudos y Foto de la corredera de barquilla. Es un gran carrete con un
con una ampolleta (reloj de arena) de 30 segundos se contaban los nudos que se deslizaban en ese tiempo; de manera que el número de nudos que pasaban por la mano del marino, una vez lanzada al agua la barquilla, daría como resultado en los 30 s que duraba la ampolleta, Foto del cabo con varios nudos.Foto de la ampolleta. Dos vasos de vidrio en forma de conos
el número de millas que recorría la nave por hora.

Así fue como nació entre los marinos la unidad llamada nudo, que se ha mantenido hasta nuestros días.

Puedes ver esta pieza en el patio A "La edad de oro de la construcción naval en España, siglo XVIII" del #MuseoNavalMadrid. Foto de la barquilla en primer plano con el cabo atado.
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El 3 de diciembre, con motivo del #DíaInternacionaldelasPersonasconDiscapacidad, el #MuseoNavalMadrid pone en marcha un programa de accesibilidad a sus colecciones dirigido a los colectivos que tienen mayores dificultades en el acceso. Cartel de la actividad con el texto que aparece en los 3 twe
Mediante unas actividades diseñadas para personas con discapacidad visual, auditiva o intelectual, el programa pone la información del Museo en diferentes códigos para conseguir una experiencia agradable y autónoma, generando espacios de normalidad basados en la diversidad.
Se están diseñando unas estaciones táctiles que, una vez instaladas con motivo de la visita para personas con discapacidad visual, quedarán disponibles para todos aquellos que visiten el museo.
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