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was #CoronaVirus mit #UkraineWar zu tun hat?
und was beides mit dem 9. märz 1522 zu tun hat? #Aschermittwoch
500 jahre #wurstessen in zürich
und was beides mit dem 9. märz 1522 zu tun hat? #Aschermittwoch
500 jahre #wurstessen in zürich
#soziologie beobachtet und beschreibt das soziale.
was ist das #soziale?
- nicht das biologische
- nicht das psychische
und positiv formuliert?
- kommunikation.
was ist #kommunikation?
- das, was für das biologische LEBEN und für das psychische BEWUSSTSEIN ist.
was ist das #soziale?
- nicht das biologische
- nicht das psychische
und positiv formuliert?
- kommunikation.
was ist #kommunikation?
- das, was für das biologische LEBEN und für das psychische BEWUSSTSEIN ist.
positiv formuliert?
- kommunikation ist eine 3-fache selektion:
1. information
2. mitteilung
3. verstehen
aber bitte verstehe nicht nur den ausdruck "verstehen" nicht zu rasch:
KOMMUNIKATION KOMMUNIZIERT.
- nicht menschen.
dissent.is/LoF
- kommunikation ist eine 3-fache selektion:
1. information
2. mitteilung
3. verstehen
aber bitte verstehe nicht nur den ausdruck "verstehen" nicht zu rasch:
KOMMUNIKATION KOMMUNIZIERT.
- nicht menschen.
dissent.is/LoF
Es braucht reflektierte #Lebenserfahrung, viel Mut und Liebe zu krisenfunktionalen Antworten und Kraft, sich von der magnetischen #Konditionierungsgewalt der #Beziehungsdynamik auf die Sache zu konzentrieren und dieser außerdem zu erlauben, sich in #Unbestimmtheit zu entfalten. 1
Zunehmend scheitern Sache und #Projekte - wie auch dringend notwendige #Maßnahmen zur #Krisenbewältigung - nicht nur an ideologischen Impulsen, sondern auch an innerer Bindung an #Gruppenzugehörigkeit, die stärker ist als innere Verpflichtung zu Sache und #Krisenfunktionalität. 2
Je komplexer die #Systeme werden, und je weniger die Beteiligten gelernt haben, diese Bindungen zu reflektieren und daraus zu lernen, desto mehr werden #Konflikte monotonisierende #KommunikationsFORMen hervorbringen, weil sie als zu störend empfunden werden. 3
arbeiten ohne intentionale frage...
#PaulWatzlawick hat das dominante sender:empfänger-röhrchen-kommunikation-modell genommen und es so erklärt, dass es danach als gänzlich inadäquate beschreibung für "menschliche kommunikation" (1967) offen sichtbar werden konnte.
sender -> demodulation:modulation -> empfänger
screen - modem - screen
#FriedemannSchulzVonThun versuchte mit seinen 4-ohren (1981) dieses mechanistische modell für "menschliche kommunikation" zu retten + wählte damit einen präzis gegenteiligen ansatz von #PaulWatzlawick ;-)
screen - modem - screen
#FriedemannSchulzVonThun versuchte mit seinen 4-ohren (1981) dieses mechanistische modell für "menschliche kommunikation" zu retten + wählte damit einen präzis gegenteiligen ansatz von #PaulWatzlawick ;-)
