Discover and read the best of Twitter Threads about #Prof

Most recents (12)

The 2022 UCC Amendments help promote stability & predictability in commercial transactions related to a variety of cryptocurrencies (whether intrinsic, non-intrinsic, NFT, or otherwise). A thread clarifying some of the critiques by @theblaze's Daniel Horowitz & @1MarkMoss 1/n
@theblaze @1MarkMoss First, it is worth noting that the UCC is maintained as a joint project of the Uniform Law Commission and the American Law Institute. I am neither a ULC commissioner, nor a member of the ALI. I am a #law #prof @SMULawSchool & have been a #blockchain lawyer since 2011-ish 2/n
@theblaze @1MarkMoss @SMULawSchool I was, however, an observer on the 2022 UCC Amendments project over the long-haul of the project, and it was a long-haul - years in a process that was open to the public for participation...I am not sure changes to the UCC have ever been accused of being "sudden" before 3/n
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À la mort d’#Agnès, on l'a résumé à sa fonction de #prof qui ne vit que pour son métier. Mais elle était une femme avec une vie personnelle, des passions et un caractère apprécié de tous. Souhaitons qu'elle ne retombe pas dans l'oubli. Un thread à lire ici et sur @Mediapart. ⤵
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Un rapport de la DEPP vient de sortir : "L'Europe de l'#éducation en chiffres". Un thread pour en tirer quelques enseignements sur le système éducatif français, le statut et la rémunération des enseignants, par rapport au reste de l'Europe. 👇1/11
On apprend d'abord que le temps d'#enseignement en #France est plus élevé qu'ailleurs, notamment au primaire et au collège 900 heures contre 740 h en moyenne dans l'UE en primaire / 720 h en #collège contre 649. Le nombre d'élèves par classe est également plus important. 👇2/11
Dans l'UE, il y a moins de 15 élèves par classe en moyenne au primaire (CITE 1) et au collège (CITE 2), tandis qu'en France elle est proche des 25 élèves (avec de grandes disparités). Au lycée, cet écart se réduit.👇3/11
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👨‍🏫 Du latin au quotidien ? Eh oui, on peut facilement exploiter le lexique déjà employé par des auteurs latins plus ou moins récents.

🔍 Aujourd'hui, on s'intéresse aux couleurs de l’arc-en-ciel selon l’auteur Ammien Marcellin, un historien du IVème s. de notre ère !
⚠️ Si je précise d’emblée qu’il s’agit des couleurs de l’arc-en-ciel SELON un auteur, c’est qu’elles seront différentes des sept canoniques que l’on connaît et apprend dans notre plus tendre enfance.
👀 Entrons donc dans le détail des couleurs qu’il emploie : elles auront chacune droit à un post plus détaillé avec d’autres nuances proches. D’abord une petite phrase de latin, avant d’avoir tout un passage en traduction :
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1/n Wenn der Vorsitzende der Stiko mit Schwurbler Argumenten im öffentlichen TV auftritt, ist es Zeit für #jensspahn ihn seines Postens zu entheben. Ich kann dieses „aber die warten vorerkrankt….“ nicht mehr hören!
2/n Sind Menschen mit Vorerkrankungen weniger Wert? Dürfen sich deren Angehörige nicht über die gemeinsame Zeit freuen und diese genießen? Diese Menschen sterben AN Corona! Und das auf jeden Fall zu früh! Es ist beschämend,
3/n das wir das als Gesellschaft akzeptieren. Das diese „Formulierung“ aus Rücksicht- ja auf wen eigentlich? - Von den #Medien und der #politik übernommen wird. #Mertensmussweg ist der einzige Weg, die Reputation dieses Gremiums zu retten. Einen #Impfskeptiker Vorgaben für
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Das @Umweltbundesamt bestätigt die Wirksamkeit von mobilen #Luftfiltern!!!!!!!!!
1 Das krisensichere Klassenzimmer: Im Rahmen des Bildungsblocks kommen die Experten
#Prof.Dr.Moriske(@Umweltbundesamt),
#Prof.Dr.Raffel(@DLR_de),
#Prof.ChristianKähler(Universität der Bundeswehr München)
zu folgendem Ergebnis:
2 Das @Umweltbundesamt hat schon vor 10 Jahren im Schulleitfaden empfohlen, beim Neubau von Schulgebäuden raumlufttechnische Anlagen #RLT einzubauen. ...Das kann doch nicht in Zeiten mit gefährlichem Virus als verzichtbar angesehen werden!
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Realitäts-Level: Beraterinnen/Berater der Corona-Pandemie
#Fachleute und #Experten sollen Regierungen mit wissenschaftlicher #Expertise und #Fachwissen bei ihren Entscheidungen unterstützen. Auszüge aus der #AITask Realitäts-Level-Analyse für das erste Jahr der Corona-#Pandemie
#AITask hat eine Realitäts-Level-#Analyse von #Beratern der politischen Entscheider zur #Pandemie in 14 Staaten über einen Zeitraum vom 01.02.2020 – 28.02.2021 ausgeführt. 265 #Berater und 63.460 ihrer Aussagen/Einschätzungen wurden mit KI-Unterstützung eingeordnet
Den höchsten #RealitätsLevel der Staaten #AT, #BE, #BL, #CH, #CZ, #DE, #DK, #EN, #FR, #LU, #NL, #PL, #SE, #UK erreichten Berater in #Dänemark (24%), den Niedrigsten in #Schweden (2%), in Deutschland wurde ein Realitäts-Level von 8% im ersten Jahr der #Corona-#Pandemie erreicht Image
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Mercredi, j’ai consulté mon médecin car j’ai développé plusieurs symptômes pouvant évoquer le #COVID19 et que de nombreux élèves de ma classe et de mon école sont dans le même cas. Et là, c'est le drame... Thread à dérouler. ⤵
Il m’a confirmé ce que tout le monde sait déjà : le masque chirurgical et le masque en tissu sont parfaitement inutiles dans une salle de classe face à vingt-cinq élèves non masqués. Je suis ressorti de là sans arrêt médical, mais avec un double test à faire (PCR et sérologique).
La blague commence ici :
- Les labos d’analyses médicales aux alentours n’effectuent pas les tests ;
- L’un des seuls endroits à en effectuer en ville ne prend que les 50 premières personnes se présentant le matin à l’ouverture. On y trouve une queue digne d’un Black Friday ;
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On Monday 14th Sept we will be launching #theartistandtheprof, an artistic collaboration between myself and @LauraNyahuye @maokwo exploring themes of #migration #identity #belonging and what it means to be boxed in and categorised as #migrants #women #mothers #wives...(1/?) Image
Funded by @covcampus @warwickuni as part of @Coventry2021 this collaboration has been undertaken entirely online during the #COVID19 #lockdown It's been a powerful and challenging experience for many different reasons. We've laughed and cried, written and woven... (2/?) Image
For both of us this is the first time that we've had an opportunity to #stop #breathe #pause and reflect on the ways in which our own and societal expectations of gendered and racialized roles and responsibilities have shaped our lives #morethanalabel #beyondcategories (3/?) Image
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The #deficit #myth #deficitmyth by @StephanieKelton #MMT modern monetary theory
Myth N. 1: The #state should budget like a #household
#RealityCheck : unlike a household, a #SovereignNation, which owns its national #centralbank, issues the #currency it spends
Myth N. 2: #deficit is evidence of #overspending
#RealityCheck: look to #inflation for evidence of over spending
The purpose of #taxes is not to pay for #government expenditures but to help rebalancing the #wealth distribution #MMT
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Hier, j’appelle un ami qui me répond du fond de son lit avec 39°C de fièvre et un énorme mal au bide.
Il a donc demandé à son toubib d’être testé #COVIDー19 surtout qu’il est #prof et qu’il est passé dans 2-3 #écoles depuis le #déconfinement.
Le #MG lui a dit que ce n’est pas lui qui s’en occupe, qu’il doit appeler un n° spécial.
C’est vraiment très #pratique quand tu es malade comme un chien, alors que déjà, tu avais fait un gros effort pour aller chez le MG, le mec qui a quand même un diplôme en médecine…
et qui devrait donc être capable de te coller un goupillon dans le pif ou au moins te faire une ordonnance pour un #test, puisqu’il parait qu’on met le paquet sur les tests !

Donc, il appelle le n° avec ses 39°C de fièvre et son bide en croix & là on lui pose plein de questions
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Recently, a #tenured #prof at a grp dinner made a #sexist joke. I didn't laugh.

He pointed at me & called me out on it.

"See, I knew SHE wouldn't get it."

I reported it to an #administrator & copied a 1st yr prof also present at dinner. She corroborated my story.

Thread 1/7
Like me, she couldn't say anything during dinner as senior prof collaborated w/ our prog, which he reminded us several times. The administrator I spoke to was sympathetic & concerned, & assured us that senior prof is a well-known a**. We aren't the 1st to run afoul of him. 2/7
Hearing their responses validated my experience greatly.

The 3 of us discussed how junior prof & I would deal w/ future events. One way was to ask senior prof to clarify his "jokes."

Junior prof said this was likely to be the least destructive. Administrator agreed. 3/7
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