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Point émotionnel (réédition actualisee)

Les emotions contradictoires chez l l'avocat
(Et sûrement pas que 😉)

Le pire étant quelles peuvent survenir successivement dans la même journée

tu passes d'un état d'euphorie à un état d angoisse absolue

#montagnesrusses
Je suis large !!!

(Le fameux!!)

Mon bureau est rangé et jme sens trop bien ;-))

Jai pas envie de bosser ...
Il fait beau !

Jvais prendre du temps pour moi..
Tiens je vais aller chez le coiffeur...

Allez viens ..on va boire un verre 😊

Il est 17h

Et alors ?

#lacherprise
Je suis sous l'eau

Totally

Noyée

A labour dans tout

Je vais jamais y arriver

Jaurai pas du prendre du temps pour moi 😭

Je vais mourir seule abandonnée dans ce cabinet

Sous les dossiers

On retrouvera mon cadavre momifié dans des côtes de plaidoirie 😱

#désespoir
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A veces la realidad te golpea para mostrar algo que tú ya sabes. A veces las victimas de #ViolenciaDeGenero tienen 26 años y la vida por delante y a veces tienen 95 y sus días transcurren aparentemente tranquilos en una residencia. A veces son españolas, a veces extranjeras.
A veces sus hijos las atan a su agresor; otras veces los hilos invisibles son la dependencia económica o la emocional o vete tú a saber. A veces son amas de casa y a veces profesionales muy preparadas, exitosas.
A veces conocen los entresijos de la violencia. A veces, también.
Las victimas de #ViolenciaDeGenero sienten la culpa muy presente. Culpa de todo y de nada. A veces sacan fuerzas para denunciar y a veces la pierden. En ocasiones antes de ratificar denuncia, y salen del juzgado tras las primeras diligencias ya junto a su agresor.
Read 6 tweets
Ich versuche mich mal an einer #Reflexion zu #StudentCentred, #Quadrigadebatte & #LehreU15 (via Twitter verfolgt) & würde mich besonders über Reaktionen von @dghd_info, @lehrehochn, @fzs_ev, @HRK_aktuell freuen! (Wird etwas länger! 🙏) #Qualitätspakt #QPL
1/ Für mich ist die zentrale Frage, wie #GuteLehre und #Lehrentwicklung institutionalisiert und curricular bzw. im #Qualitätsmanagement der Institute, Fakultäten und #Hochschulen verankert werden können. #Projekt_nexus #LehreU15
2/ Dazu sind m.E. verschiedene Dinge nötig: 1. Die dauerhafte Verbesserung des #Betreuungsverhältnisses/der #Personalausstattung in den Instituten (besonders in den stark nachgefragten Fächern #Projekt_nexus #LehreU15
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