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Hoy, junto a @PissinisAnahi y #SofiaAntonini de @Educar2050, publicamos un informe sobre el desempeño de las 24 jurisdicciones argentinas en las evaluaciones nacionales de estudiantes #Aprender desde el 2016 al 2021: bit.ly/3I1vpgi.
Abro 🧵con 10 hallazgos claves 👇
Abro 🧵con 10 hallazgos claves 👇
1) Las pruebas #Aprender cada vez evalúan menos grados y materias y lo hacen de forma menos frecuente.
No se evalúa 3er grado ni 2do/3er año desde 2016. No se evalúan ciencias naturales y sociales desde el 2017 en 6to grado y desde el 2016 en 5to/6to.
No se evalúa 3er grado ni 2do/3er año desde 2016. No se evalúan ciencias naturales y sociales desde el 2017 en 6to grado y desde el 2016 en 5to/6to.
2) Los informes de #Aprender no reportan el desempeño promedio de cada jurisdicción
El sistema abierto de consulta sólo los reportó fuera de los informes del 2016 al 2018: aprenderdatos.educacion.gob.ar.
Su omisión imposibilita caracterizar el aprendizaje del estudiante típico.
El sistema abierto de consulta sólo los reportó fuera de los informes del 2016 al 2018: aprenderdatos.educacion.gob.ar.
Su omisión imposibilita caracterizar el aprendizaje del estudiante típico.
