Discover and read the best of Twitter Threads about #Unschooling
Most recents (5)
1. Feedback beim Elternabend des Klassenlehrers in der Grundschule: "Wir müssen in kurzer Zeit das Versäumte komprimiert ALLEN Kindern beibringen. Sie MÜSSEN bis zur Oberschule unter den aktuellen Bedingungen, mit weniger Zeit aufgrund von Ausfall schneller lernen. Darum müssen
2. die Kinder auch am Wochenende und in den Ferien Aufgaben erledigen und die Eltern MÜSSEN mit ihnen lernen. Daran führt kein Weg vorbei. So ist die Situation in der Schule. Das müssen die Kinder und sie als Eltern begreifen. Wir haben keine andere Möglichkeit sonst den Lehrplan
3. für ihre Kinder zu erfüllen. ALLE Kinder müssen das Ziel erreichen." Auf meine Frage, warum den Kindern soviel Druck auferlegt wird, schließlich können sie für die Umstände nichts, wurde wie folgt geantwortet: " Wir haben einen Bildungsauftrag, den müssen wir erfüllen, egal
Danke an @AndreasSpeit für den Vortrag beim #Septré Festival der #Bildungsvielfalt! Wir hatten mit einer Kontroverse gerechnet, waren dann aber doch etwas überrascht, wie massiv diese wurde & wie aggressiv die Stimmung dabei war. Ein paar Gedanken von mir dazu. /1
Es stellte sich heraus, dass zwei Gruppen im Publikum verteilt die Stimmung beim Vortrag mit geprägt haben. Ein Teil davon wurde wegen weiteren Vorfällen später vom Festival ausgeschlossen. Dabei ging es u. A. auch um Geschichtsrevisionismus und Holocaustrelativierungen. /2
Aber es waren nicht nur diese beiden Gruppen, die mit problematischen Weltsichten an unserem Festival teilgenommen haben. Deswegen war es auch wichtig, dass @AndreasSpeit den Vortrag gehalten hat & deswegen haben wir uns sehr über den Infostand vom @ab_brandenburg gefreut. /3
When I first saw this tweet, I was like, What's the problem? My immediate response was to get a bit defensive for parents, but this #unschooling journey requires me to REALLY listen to children and reconsider some of the ways that we were parented. So I went through the comments
The way I originally read this is - I, the parent, will take you and your friends to a place and then one of the other parents can bring you home. But those aren't the situations that were described AND the comments showed how that puts children in such a vulnerable position.
A child wanting to go somewhere with their friends is a normal desire and need for social interaction, but it requires the support of adults to make that happen. They don't drive and they may not have their own money. They need us.
So you want to be free(er). There are a few stages of what people do when they realize this. It starts by being this in forefront of your consciousness. First stage is despair - I live in a non-free world. This law and that law limits my freedom. And often not only laws.
Then you start looking for ways out. Second stage is usually looking for loopholes. Yes, I have to pay custom duty if I import coffee, but if I roast it inside, the duty is lower. If I move my business somewhere else, the taxes are lower and so on.
Then you realize that these loopholes take a lot of time and they are constantly changing. Navigating them becomes as difficult as sailing from Europe to North America in a stormy night without stars. You are blind to the future.
A Parent Thread:
What would we save in time, resources, and intangible relationships if our kids really could be trusted to guide their own education?
In our home we do trust them and the savings are a lot.
Zero seconds spent telling them it's important to practice counting.
What would we save in time, resources, and intangible relationships if our kids really could be trusted to guide their own education?
In our home we do trust them and the savings are a lot.
Zero seconds spent telling them it's important to practice counting.
Zero seconds looking for homework or reminding them to complete it.
And they both count...a lot.
And they both count...a lot.
The 18 month old is starting to count too.
Very little time spent encouraging them to read.
Zero time spent asking them, "what's this word?"
Very little time spent encouraging them to read.
Zero time spent asking them, "what's this word?"
