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(1/9) So, warum sollten sich "ernsthafte" Mediävist:innen nun mit modernen #Brettspielen beschäftigen? Man könnte doch argumentieren, dass die Geschichtsbilder in diesen Spielen nicht dem Stand der historischen Forschung entsprechen. Demnach wären sie "falsch" oder "fehlerhaft".
(2/9) Und ja, Spiele stellen die Vergangenheit tatsächlich nicht so da, wie es "wirklich" war (*spoiler* das kann übrigens niemand) Zum Glück gibt es mit #Geschichtskultur und #PublicHistory zwei Zugänge in der Geschichtswissenschaft, die aus diesem "Dilemma" einen Ausweg bieten.
(3/9) #Geschichtskultur umfasst das gesamte Spektrum möglicher Bezüge zur Vergangenheit; Dabei hat die Populärkultur wahrscheinlich einen größeren Einfluss auf unser #Geschichtsbewusstein, als wir Historiker:innen. Aktuell werden 6 Dimensionen der Geschichtskultur identifiziert.
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Kurzer Abgleich mit der #Lebensrealität zum #Themenkomplex #Wohnungsnot im Jahr 2022:

Leider sind die #Wohnbaugenossenschaften mehrheitlich laengst dem neoliberalen Paradigma angepasst worden.

Sie priorisieren #Renditemaximierung & nicht mehr den #Menschen / #Mieter
Es gibt natürlich neue Gründungen von #Wohnbaugenossenschaften aber dies nur innerhalb einer bestimmten soziooekonomischen Schicht von #Gesellschaft

Gerade die untere #Mittelschicht oder das #Prekariat der Kreativen hat nicht diese Option.

#Pluralismus
E. Ursache in der komplex verzahnten #Fragestellung des Wohnens ist der fehlende #Aspekt von #Pluralismus in der #Perspektive der #Stadtplanung:

Wenn lediglich oekonomisch Privilegierte auf das Thema #Wohnen blicken,
bleibt punktuelle #Dysfunktionalitaet unerkannt.

#Klassismus
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Eine neue SneakPeak zu den #SchlüsselbegriffederPublicHistory. Heute geht es um #Performativität; einen vielschichtigen Begriff, der gerade für die Public History ein enormes analytisches Potenzial bereit hält.
Los geht's!
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Ob wir im #Schlachtenpanorama dem immersiven Effekt des Dabeiseins unterliegen oder als Reenactors die Schlacht von #Gettysburg nachspielen: Geschichte wird gemacht, ihre Produktion und Rezeption geschieht performativ.
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Den Begriff „performativ“ prägte John L. Austin. Er wollte verdeutlichen, dass im Akt des Sprechens Handlungen vollzogen werden. Ein Beispiel: Die Schiffstaufe, die mit dem Wurf einer Flasche gegen den Schiffsrumpf und den Worten „Ich taufe dieses Schiff ...“ vollzogen wird.
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