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[#VeilleESR #DataESR] L'État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
La bible du #SIES est en ligne

enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/l-etat-de-l…
D'abord, « l'investissement sans précédent » de madame @VidalFrederique
(courbe bleu tout en bas) Image
@VidalFrederique Toujours, « l'investissement sans précédent » de madame @VidalFrederique, mais cette fois-ci en comparaison internationale.

Voilà voilà. Image
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Peut-on utiliser le rang du dernier appelé de l'an dernier pour évaluer ses chances d'admission dans #Parcoursup ?
Pas vraiment.

Entre 2021 et 2022, pour un quart des formations, ce rang a bougé de plus de 50, et plus de 100 pour 15% d'entre elles.
#DataESR Image
On trouve bien souvent plusieurs milliers de rangs de différence, en particulier pour les formations sélectives.

Cela peut monter très haut : jusqu'à 12000 (!) rangs de différence. Image
Cette différence du rang d'une année sur l'autre dépend beaucoup des capacités d'accueil : relativement précis sur les toutes petites formations, elle explose sur les grosses.

Bref, n'utilisez pas le rang du dernier appelé de l'an dernier pour évaluer vos chances d'admission. Image
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[#VeilleESR #OperationPoste] L'entrée dans la carrière des enseignants-chercheurs - édition 2023

Le nombre de postes remonte, mais les effectifs baissent.

cpesr.fr/lentree-dans-l…
Autour de ~2000 postes MCF par an dans les années 2000, ce nombre est tombé à ~1100 durant la période 2019-2021, avant de repartir à la hausse vers ~1500 cette année.
Il en résulte une lourde augmentation de la tension à l'entrée des carrières : en une dizaine d'années, nous sommes passés de 4,4 à 7,7 fois plus de candidats que de postes.
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[#VeilleESR #DataESR] Publication du RERS 2022
Repères et références statistiques 2022
enseignements • formation • recherche
par la #DEPP

C'est la bible data de l'éducation.

Quelques graphiques en 🧵

education.gouv.fr/reperes-et-ref…
Depuis 1995 : stabilité dans les premier et second degrés, explosion dans le supérieur (+36%).

Dans le supérieur, on est passé de 1,2 millions d'étudiants en 1980 à presque 3 millions en 2021.

La courbe des apprentis du secondaire est marrante.
Côté handicap dans l'enseignement scolaire, ce graphique montre la politique :
- stabilité des établissements spécialisés,
- croissance linaire par ailleurs.
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[#VeilleESR #DataESR] Il faudra 460M€ au MESRI pour augmenter le point d'indice de tous les personnels, dont 80% pour les universités et 50% pour les établissements "excellents".

Sinon il faudra soit ne pas augmenter les contractuels, soit supprimer des postes, soit les deux.
Pas d'augmentation des contractuels

Opportunité : grand développement récent du nombre de contractuels

Risques : une resyndicalisation des contractuels ou l'accroissement des difficultés de recrutement.
Accélération de la suppression des postes

Opportunité : augmentation imminente du nombre de départ à la retraite des fonctionnaires

Risque : gros craquage dans les troupes déjà épuisées.
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