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Aujourd'hui, après 32 années à m'auto-flageller, à subir des crises d'angoisses, à avoir vécu un burn-out puis une longue dépression, je comprend finalement ce qui a toujours "cloché" chez moi depuis mon enfance. Le diagnostique est enfin tombé (Thread) :
"Votre enfant est toujours dans la lune", "Il est trop renfermé", "il ne participe pas au cours", "Il s'isole du reste de la classe et se laisse embêter par les autres", "Il est sans-cesse submergé par la tache", "Il doit faire des efforts".
Et aussi : "Concentre toi plus!", "fais mieux", "bouge toi un peu!", "tu es fainéant", "Sois plus attentif!", "tu ne travail pas assez, tu veux finir caissier?", "Si les autres y arrivent, ça veut dire que toi aussi tu peux!".
Le #sketchnote, une pratique au service de l'#EMI : livetweet d'une animation proposée par @Canope_06 et @Canope_83
Enjeux : dans un contexte d’#infobésité, apprendre à
✅ repérer les informations les + importantes pour mieux les mémoriser
✅ les comprendre
✅ les restituer
Enjeux : dans un contexte d’#infobésité, apprendre à
✅ repérer les informations les + importantes pour mieux les mémoriser
✅ les comprendre
✅ les restituer
Le sketchnote associe le mode verbal et le mode visuel, sollicite tout notre cerveau en associant compétences logiques et compétences créatives.
Visualisation de l'information | Différencier le #sketchnote de l'#infographie et du #mindmapping. Il existe aussi le #visualmapping
Visualisation de l'information | Différencier le #sketchnote de l'#infographie et du #mindmapping. Il existe aussi le #visualmapping
Méthodologie | 1️⃣ Le CQQCOQP comme point de départ pour décrire un évènement ou repérer les éléments importants d'un article et les reporter dans des cases à sketchnoter
