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Most recents (4)

Twenty years ago today I launched Castle Marrach to the public, my first multiplayer online game design. Unique in offering a #Bartle “socializer-dominant” interactive fiction experience, and a hybrid text & web interactive environment, it was novel for its time. [1/15] ImageImageImageImage
I had founded Skotos in 1999 with a goal of creating "multiplayer interactive fiction on the Internet". We wanted to make games that were more social, more dynamic, more interactive, more “real”, and in particular more story-focused than anything that had been seen before. [2/15]
I also become interested in experimenting with cross-media, and produced two comic books based on our games, Castle Marrach: Awakenings awakenings.marrach.com and Lovecraft Country: Return to Arkham lovecraftcountry.com. [3/15] ImageImage
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Wollte eigentlich noch das Highlight vom #Elternabend erwähnen:

Der neue Klassenlehrer hat während der #Schulschließungen im letzten Schuljahr die Aufgaben für die Drittklässler online verteilt. Er hat auch online kontrolliert, dass sich alle Kinder täglich einloggen.

(1/3)
Zusätzlich hat er wohl über #Jitsi den Kontakt zu den Kindern gehalten, damit sich Lehrer und Schüler auch regelmäßig im Videocall zu Gesicht bekommen.

Käme es wider zu #Distanzunterricht, ich müsste mir wohl keine Sorgen über das Thema #Schule machen.

(2/3)
Fazit: Man kann in einer dritten Klasse Dinge umsetzen, an denen ganze Gymnasien wg. angeblich schlechter Infrastruktur und zu wenig Geld scheitern.

Was wirklich fehlt ist Kompetenz in der Fläche.

(3/3)
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#DigitaleLehre Es folgt ein kleiner #Servicethread zu #synchron|en Formaten mit z.B. #jitsi, #bigbluebutton etc. Das sind acht zwar #basale, aber dennoch imho wichtige Dinge.
So ist z.B. die Frage "Wie sieht mein Arbeitsplatz eigentlich hinter mir aus?" nicht 1/7
nur für Lehrende, sondern auch für Studierende relevant. Es schadet wahrscheinlich nicht, die Seminarteilnehmer*innen vorher noch einmal darauf hinzuweisen, persönliche Dinge ggf. zu entfernen (1).
Da technisch bedingte #Delay|s antizipierbar sind, ist es sinnvoll, 2/7
mit Studierenden vor Beginn der Seminarsitzungen #Interaktionsregel|n zu vereinbaren, z.B. die Verwendung von beitragseinleitenden und beitragsbeendenden Formeln, etwa "Danke, Ende meines Beitrags", um das #Turntaking gut zu koordinieren 🤜🤛(2). 3/7
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1/10 Sabemos que tú y muchas personas están usando Zoom en estos días de cuarentena. Aquí te compartimos una serie de advertencias y de consejos para mejorar tu privacidad y seguridad en esa plataforma.
2/10 Algunos delincuentes informáticos están aprovechando la Zoomania para tratar de engañar a personas que diariamente usan esta plataforma para estudiar, trabajar o socializar. bit.ly/2Uvjn7O
3/10 ¿Qué significa esto? Estos dominios pueden ser usados para crear sitios falsos. Cuando les das clic, abres la puerta de tu celular o computador para que se instale software malicioso (malware). Es lo que se denomina un ataque de phishing. bit.ly/2JqxrZN
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