Discover and read the best of Twitter Threads about #lesen
Most recents (12)
Heizungsbauer: „Und eines darf man nicht vergessen: Die meisten Menschen können sich die neue Heizung locker leisten. Ich sehe jeden Tag bei meinen Kunden, welche Autos vor der Garage parken.”
Zeit für Prioritäten&gezielte Unterstützung. #sozialprogressiv tz.de/wirtschaft/kli…
Zeit für Prioritäten&gezielte Unterstützung. #sozialprogressiv tz.de/wirtschaft/kli…
Spannend, wie die gesetzten Framings auf dieses Zitat des Handwerkers abfahren: nicht die UNTERSCHIEDE zw. Gas- und Wärmepumpe werden diskutiert (10-15.000 Euro über 30 Jahre - ohne Förderung, erwartbare Preissenkung & CO2 Steuer kalkuliert), sondern isolierte Zahlen. Text lesen?
Dienstwagenprivileg ist SO oft als sozial regressive, umweltschädliche Subvention für eine Branche & Mobilitätsklientel inkl. problematischem Verhaltensanreiz kritisiert worden, dass die Abschaffung endlich mehr Kostenwahrheit, Markt & Geld für andere Förderprogramme freimachte.
Man lädt Alice Weidel nicht zu einer Podiumsdiskussion ein. Punkt.
Warum?
Deswegen:
Die "Werte" der AfD sind demokratiefeindlich, stehen dem Rechtsstaat zum Teil fundamental entgegen, negieren die elementaren Menschenrechte & gründen auf einem rassistischen & völkisch-nationalistischem Fundament.
storchennest.me/2017/12/31/hal… #LESEN
Deswegen:
Die "Werte" der AfD sind demokratiefeindlich, stehen dem Rechtsstaat zum Teil fundamental entgegen, negieren die elementaren Menschenrechte & gründen auf einem rassistischen & völkisch-nationalistischem Fundament.
storchennest.me/2017/12/31/hal… #LESEN
Konkret zu Frau #Weidel:
"Diese Schweine sind nichts anderes als Marionetten der Siegermaechte des 2. WK und haben die Aufgabe, das dt Volk klein zu halten indem molekulare Buergerkriege in den Ballungszentren durch Ueberfremdung induziert werden sollen."
welt.de/politik/deutsc…
"Diese Schweine sind nichts anderes als Marionetten der Siegermaechte des 2. WK und haben die Aufgabe, das dt Volk klein zu halten indem molekulare Buergerkriege in den Ballungszentren durch Ueberfremdung induziert werden sollen."
welt.de/politik/deutsc…
!!! Es ist schon zuweilen beängstigend, was so alles, von einigen, scheinbar seriösen Autoren, wiedergegeben, sprich veröffentlicht wird !!!
Hass und Hetze hat im Netz nichts verloren.
Hass und Hetze hat im Netz nichts verloren.
FOCUS Online
@focusonline
14. Juni 2022
Klimaaktivistin @Luisamneubauer verwirrt mit Äußerung: „Wir planen, eine Pipeline in die Luft zu jagen“
@focusonline
14. Juni 2022
Klimaaktivistin @Luisamneubauer verwirrt mit Äußerung: „Wir planen, eine Pipeline in die Luft zu jagen“
@FridayForFuture @DivestBerlin @Luisamneubauer @Umwelthilfe @rahmstorf @BuirerFuerBuir @NurderK @AufstandLastGen @micha_bloss
Kann mir jemand von EUCH diese SCHLAGZEILE erklären?
Klimaaktivistin Neubauer verwirrt mit Äußerung: „Wir planen, eine Pipeline in die Luft zu jagen“
Kann mir jemand von EUCH diese SCHLAGZEILE erklären?
Klimaaktivistin Neubauer verwirrt mit Äußerung: „Wir planen, eine Pipeline in die Luft zu jagen“
Lücke in der TK-App Version 4.1 (Produktversion 4.0.0.1) den Angaben zufolge geschlossen.
Mehr Informationen vom BSI zur ePA: bsi.bund.de/DE/Themen/Unte… :
Der Bericht vom c’t Magazin bei Heise Online: heise.de/news/c-t-deckt…
Mehr Informationen vom BSI zur ePA: bsi.bund.de/DE/Themen/Unte… :
Der Bericht vom c’t Magazin bei Heise Online: heise.de/news/c-t-deckt…
[Buerger-Cert-Newsletter] Newsletter SICHER • INFORMIERT vom 06.01.2022
bsi.bund.de/DE/Home/home_n…
bsi.bund.de/DE/Home/home_n…
Der Bericht von t3n über das Problem der Mailserver: t3n.de/news/y2k22-bug…
Die Lösung von Microsoft: techcommunity.microsoft.com/t5/exchange-te…
Die Lösung von Microsoft: techcommunity.microsoft.com/t5/exchange-te…
[Buerger-Cert-Warnmeldung] TW-T22-0002 - Google Chrome: Mehrere Schwachstellen
TM Quelle
chromereleases.googleblog.com/2022/01/stable…
TM Quelle
chromereleases.googleblog.com/2022/01/stable…
[Buerger-Cert-Warnmeldung] TW-T22-0001 - VMware ESXi: Schwachstelle ermöglicht Codeausführung
TW Quelle
vmware.com/security/advis…
TW Quelle
vmware.com/security/advis…
[Buerger-Cert-Warnmeldung] TW-T22-0003 - Android Patchday Januar 2021
TW_Quellen
- source.android.com/security/bulle…
- source.android.com/security/bulle…
- security.samsungmobile.com/securityUpdate…
TW_Quellen
- source.android.com/security/bulle…
- source.android.com/security/bulle…
- security.samsungmobile.com/securityUpdate…
Das Problem der schlecht zu Regelnden, fossilen und atomaren Stromerzeugung ist bekannt und wird auch nur durch den Ausbau, der Dezentralisierung, der Stromerzeugung, der verschiedensten Speichermöglichkeiten von Energie, zu lösen sein... 🤔
Niedersachsen: Windanlagen bis 15 Metern ohne Genehmigung möglich: Die Landesregierung in Niedersachsen erleichtert ab 2022 die Installation von Kleinwindanlagen. Demnach sind Windkraftanlagen bis 15 Metern Gesamthöhe in…
dlvr.it/SGVlgx
dlvr.it/SGVlgx
Forschung für Festkörper-Batterien geht in die zweite Phase: Festkörper-Batterien sollen herkömmliche Lithium-Ionen-Batterien zukünftig in fast allen Leistungsparametern übertreffen. Mehr Sicherheit, größere Speicherkapazitäten...
solarserver.de/2022/01/04/for…
solarserver.de/2022/01/04/for…
LehrerInnen mit #Migrationshintergrund (foreign origin teachers) haben e. positiven Einfluss auf Leistungen von SchülerInnen (nicht nur) mit Migrationshintergrund (foreign origin students): Das belegt erstmals Lisa Sofie Höckel @RWI_Leibniz: rwi-essen.de/presse/mitteil… (m. Link) /1
Kurze Einordnung #Lesen #Deutschunterricht #bilingualism #Zweisprachigkeit: Höckel zeigt m. Daten d. German National Educational Panel Study e. signifikant positiven Effekt bei der #Lesekompetenz (aber nicht der mathematischen Kompetenz). /2
Damit gelingt e. Beitrag zu zwei kritischen Fragen: (1.) können foreign origin teachers LEISTUNGSunterschiede erzeugen?; hier gab es Zweifel, z. B. aufgrund der quantitativen Studie zu KiTas von Neugebauer & Klein 2016 (KZfSS 68); (2.) worin gründen diese Unterschiede? /3
Diesen interessanten Tweet z. #Lesen noch einmal aufgreifend vermute ich, dass das Urteil i. D. auf kein Buch so zutrifft wie passenderweise auf das "Buch der Bücher". Die Replikationen d. #Bibel i. Kinderbüchern, KiTas o. d. Religionsunterricht dürften selbst bzgl. d. NT /1
denkbar weit v. Original entfernt sein. Das gilt inhaltlich & zwar nicht nur durch Auswahl von Kapiteln, sondern auch bzgl. d. Gewichtung v. Gedanken - z. B. Jesu Insistenz auf Gefolgschaft (ggü. bloß tugendhaftem Leben.) Es gilt aber auch für die Alterität d. Sprache, die /2
Nach wie vor muss bei #PISA & seinen Punkt- und Ranking-Schwankungen, die wie in Sportreportagen kommentiert werden, die Frage erlaubt sein: Können solche Veränderungen über kurze Zeiträume sein? Wenn ja, wie signifikant sind sie dann? Und was wird hier eigentlich gemessen?
Dessen ungeachtet hier einige weitere Ergebnisse v. #PISA m. Schwerpunkt #Lesen (wesentl. n @JMWiarda, Link unten). Wie schon berichtet, liegt das dt. Leistungsniveau trotz nachlassender Punktzahlen statist. ungefähr beim Niveau v. 2009, als zuletzt ein SP auf d. Lesen lag. /2
Gut: Dies gilt, obwohl die Schülerschaft nicht dieselbe ist. So hat sich die Zahl d. SuS m. Zuwanderungsgeschichte um ca. 10% auf gut 35% erhöht. Auch gut: SuS aus Arbeiterfamilien schneiden i. #Lesen deutl. besser ab als noch 2000. Heikel: Ca. 20% d. dt. SuS können nicht auf /3
Ein Thread z. Vorlesestudie d. #Stiftung #Lesen 2019; stiftunglesen.de/forschung/fors… Ergebnis d. repräsentativen Studie m. deutschsprachigen Eltern v. 2 - 8-Jährigen: In 68% der Fälle wird mehrmals pro Woche/regelmäßig vorgelesen, in 32% d. Fälle max. einmal pro Woche („zu selten“). /1
(a) Das Ergebnis entspricht ungefähr denen der letzten Jahre. (b) Hauptprädiktor f. geringe Aktivität ist niedrige Bildung, hier wird in 51% der Fälle zu wenig vorgelesen.
Überwiegend lesen die Mütter vor, die Väter zu 58% „zu wenig“. /2
Überwiegend lesen die Mütter vor, die Väter zu 58% „zu wenig“. /2
Weniger wird vorgelesen i. d. Großstadt, bei MGH, vielen Geschwistern, niedrigem Einkommen; aber auch: wo Mütter nicht berufstätig sind. Untersucht wurde auch d. Vorlesebegriff: Eltern fassen ihn häufig zu eng – und zwar stärker die, die im wörtlichen Sinne zu wenig vorlesen. /3
Pünktlich zur Ferienzeit Umfrage zur #Schule i. Auftrag der #RolandBergerStiftung; rolandbergerstiftung.org/fileadmin/Down…; repräsentativ; heikel, da Arbeit mit vorgegebenen Kategorien f. die Antworten; dennoch interessant. Auffällig: Zw. 2007 & 2015 steigt die Einschätzung, es gebe /1
i. Dtschld. gute #Aufstiegschancen immer weiter an (ca. 2015: 58% Zustimmung, 35% Ablehnung), dann dreht der Trend radikal, jetzt 43% Zustimmung, 52% Ablehnung. Dies korreliert aber nicht (!) m. d. Einschätzung, die Aufstiegschancen selbst seien schlechter geworden. Lernziele: /2
Top: #Rechtschreibung & Grammatik (83% Zustimmung), schlägt z. B. #Mathematikkenntnisse (56), Freude am #Lesen (42). Auch wichtig: Allgemeinbildung (76), Pünktlichkeit/Zuverlässigkeit (68). Hilfsbereitschaft (60) vor Höflichkeit (56); Respekt v. #Lehrern/Autoritäten (54) vor /3
#Deutschunterricht, #Literaturdidaktik & #Polyvalenz - eine Verbindung, über die ich nach der heutigen VL speziell mit Blick auf das Thema Literatur/Energie/Klimawandel/#Ecocriticism/#EnergyPhilology wieder nachgedacht habe. Wie man Polyvalenz did. bewertet /1
hängt off. nicht nur von Texten, sondern auch vom interpretatorischen Blick ab. In den 1980ern kritisiert noch Bernd W. Seiler m. guten Argumenten ein unkritisches Lob der Polyvalenz i. Lit.wiss. & Didaktik als hist. & systematisch unangemessen. Seitdem hat die Didaktik sich /2
d. Polyvalenz aber zunehmend positiv zugewandt, ohne oft zu klären, was damit eig. gemeint ist & wo Grenzen d. Deutung liegen. Dabei geht es i. d. R. auch um ein #Empowerment d. SuS im #Unterricht. Lesepsychologisch, also weniger hermeneutisch-normativ als empirisch, gibt es /3
