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Schöne (und wahre) Geschichten können wir gerade alle gut gebrauchen - daher hier ein 🧵 über Mike (1908-1929), den "pussy-cat Methuselah":
Soll ja niemand sagen, dass es bei #medievaltwitter #mediävistik nicht auch moderne Zufallsfunde gibt...
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Soll ja niemand sagen, dass es bei #medievaltwitter #mediävistik nicht auch moderne Zufallsfunde gibt...
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Dass wir heute überhaupt noch von Mike wissen, ist Sir Ernest Alfred Wallis Budge - seines Zeichens 'Keeper of Egyptian and Assyrian Antiquities' im British Museum (1894-1924) - & seiner besonderen Beziehung mit Mike zu verdanken.
britishmuseum.org/collection/ter…
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britishmuseum.org/collection/ter…
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Im Frühjahr 1908 lag dem 'Keeper of Egyptian cat mummies' ein kleines Kätzchen vor den Füßen - Mike wurde es getauft & von ihm sowie den Hauskatzen des Museums adoptiert. Selbst während WW1: "whoever went short, Mike did not".
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Seit heute ist der mit Gamification-Elementen versehene Moodle-Kurs zu meiner Übung „Forschungskontroversen und Methodendiskussion in der jüngeren Mediävistik“ als Open Educational Resource frei verfügbar. #oed #mediävistik #lehre
open.ruhr-uni-bochum.de/suche?title=fo…
Zum Kurs (Thread 👇)
open.ruhr-uni-bochum.de/suche?title=fo…
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Kernidee der Veranstaltung war es, mit Studierenden das Diskutieren zu üben. Daher wollte ich keine klassischen Referate, sondern habe mir das Format „Podiumsdiskussion“ ausgedacht (?): Die Teilnehmenden sollten Positionen vertreten, nicht Sachverhalte wiedergeben.
Daher auch das Thema „Forschungskontroversen“ – es gibt per Definition gegensätzliche Meinungen. Im Seminarraum sah das konkret so aus, dass in einzelnen Sitzungen eine von mir moderierte Podiumsdiskussion stattfand.
