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Druckfrisch! Meine Studie: "Wie Kinder das generische Maskulinum interpretieren"
In Zusammenarbeit mit der Lincolnschule, München.
Thread
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In Zusammenarbeit mit der Lincolnschule, München.
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Wir wollten herauszufinden, ob das sogenannte "generische Maskulinum" von Kindern wirklich als generisch oder eher als männlich interpretiert wird.
Dafür sollten die Drittklässler Berufe zeichnen.
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Dafür sollten die Drittklässler Berufe zeichnen.
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Die Kinder wurden in 2 Gruppen aufgeteilt. In jeder Gruppe war die Anzahl der Mädchen und Jungen in etwa gleich.
Aufgabenstellung der Gruppe "Generisches Maskulinum" inkl. Malbeispiel:
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Aufgabenstellung der Gruppe "Generisches Maskulinum" inkl. Malbeispiel:
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Das Label #Verbotspartei bemühen Konservative immer dann, wenn der (idR von ihnen verantwortete) Status Quo in Frage gestellt wird. Ein Thread, der zeigen soll, wie absurd das teilweise ist.
Jüngstes Beispiel #Fleischindustrie: Robert #Habeck bringt eine Erhöhung des Fleischpreises (zusammen mit zahlreichen anderen Punkten, s. gruene.de/artikel/der-ho…) ins Gespräch. Sofort tönt es "HABECK WILL UNSER SCHNITZEL TEURER MACHEN"
(Einwurf: Der aufmerksamen Leser*in entgeht natürlich nicht der billige Framingtrick, dass UNSER Schnitzel in Gefahr ist und Habeck, der Antichrist, daherkommt und es UNS wegnimmt. Ähnlich wie bei Geflüchteten, die UNS UNSERE Frauen wegnehmen wollen.)
