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Las situaciones de aprendizaje son fundamentales para la implantación de la #LOMLOE en los centros. Por ello, hemos recogido en una nueva entrada del blog #ElLocoDeLaMochila un listado de repositorios de #situacionesdeaprendizaje… 
…En ellos encontrarás ejemplos de #situacionesdeaprendizaje que pueden servirte como modelo para diseñar las tuyas propias. Si te interesa, puedes leer la entrada en este enlace: blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ellocodelamoch…
…Son solo algunos ejemplos de repositorios. Si conoces algunos más, no dudes en compartirlos en los comentarios de la entrada. Los incluiremos lo antes posible para aumentar el listado.
Si en estos primeros días de curso estás comenzando a diseñar #situacionesdeaprendizaje según el currículo #LOMLOE, quizá te interese este “kit para el diseño de situaciones de aprendizaje”…⬇︎
…Aquí encontrarás materiales útiles que te facilitarán un poco tu labor: una plantilla para su desarrollo, los elementos curriculares de distintas asignaturas, un listado de principios y pautas #DUA, tipología de actividades… ⬇︎
Está todo disponible en este enlace de mi blog: blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ellocodelamoch…
Revisando un poco la nueva normativa #LOMLOE y las nuevas Instrucciones de Andalucía, llego a las siguientes conclusiones sobre el tema de las situaciones de aprendizaje (SA) En el Anexo IV de las Instrucciones, viene un modelo/esquema de SA, que pongo más abajo. Por cierto,...
...¿es este esquema de uso obligatorio? ¿Se puede modificar? ¿Se puede usar otro modelo @kikeguerrerot? Creo que este modelo de SA es mejorable, pero algo es algo. Sigo. En el apartado de "Identificación", hay un subapartado a completar llamado "Título o tarea" y el ...
...apartado de "Secuenciación didáctica" viene para completar las actividades y ejercicios que componen dicha SA. Para mí, aquí está la clave para entender qué es realmente una SA y si es lo mismo que Unidad Didáctica (UD) Todo dependerá del nº de tareas de la UD, ya que...
