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Travailler sur la reproduction humaine en CM (en rep+) [THREAD]
Je commence à bosser là-dessus avec mes élèves et c'est un des meilleurs moments de l'année... Morceaux choisis!
Je commence à bosser là-dessus avec mes élèves et c'est un des meilleurs moments de l'année... Morceaux choisis!
Déjà, j'aborde les choses de façon très direct en leur demandant de m'écrire sur une feuille la réponse à la question "comment fait-on les bébés?" (formulation volontairement enfantine).
Sur une face de la feuille, leur "représentation initiale" : ce qu'ils pensent savoir.
Sur une face de la feuille, leur "représentation initiale" : ce qu'ils pensent savoir.
Ça reste anonyme et c'est souvent instructif (et parfois inquiétant).
Parfois, il y a des choses justes mais la plupart du temps, c'est drôle. De l'autre côté pour les timides ou ceux qui ne savent pas répondre, je demande une liste de vocabulaire des mots qu'ils attendent.
Parfois, il y a des choses justes mais la plupart du temps, c'est drôle. De l'autre côté pour les timides ou ceux qui ne savent pas répondre, je demande une liste de vocabulaire des mots qu'ils attendent.
