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(Suite) #Agrivoltaisme #Thread

25/ Cette definition a été largement inspirée des travaux de l’@ademe sur le sujet

Les centrales PV n’apportant aucun service à l’agriculture ne pourront donc pas être installées que sur les terres incultes

presse.ademe.fr/2022/04/photov…
26/ Quelques exemples:

Voilà à quoi ressemble la première installation agrivoltaique dynamique de TSE en grande culture (soja en dessous) 👇

Des structures suffisamment hautes et larges pour laisser passer les engins . Une zone témoin pour comparer.

tse.energy/solutions-agri…
Image
26/ @Sun__Agri vient d’inaugurer une installation adaptée à des vergers (abricotiers, de nectariniers et de cerisiers…)

Dans les 2 cas les panneaux pivotent et les structures apportent des services aux cultures:protection contre les aléas, irrigation

pleinchamp.com/actualite/sun-…
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#Agrivoltaisme #Thread

1/ L’Agrivoltaisme est-il une opportunité ou un risque pour le monde agricole? Une question qui fait actuellement débat plus généralement de la place du monde agricole dans la transition énergétique

#agriculture #energie #climat #transitions
2/ Il faut dire que l’actualité législative est brûlante: la loi d’accélération des énergies renouvelables vient tout juste d’être adoptée

Son but: rattraper le retard de la 🇫🇷 dans ses engagements à réduire ses émissions et atteindre la neutralité C

assemblee-nationale.fr/dyn/16/dossier…
3/ 💡Contexte important : la 🇫🇷 s’est engagée lors de l’accord de Paris en 2015 aux côtés de l’Europe et de 194 pays à lutter contre le réchauffement climatique en limitant considérablement ses émissions de GES …

un.org/fr/climatechan…
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🗣️@PapNdiaye @education_gouv @CharlotteCaubel
➡️Par ce #Thread🧵nous soutenons l’interpellation du Ministre de l’Éducation #PapNdiaye par @soseducation.
➡️Rappelons par la mm occasion qu'@EtreTrans est apolitique. Ns considérons aujourd'hui les mineurs🇫🇷 possiblement en danger❗️
🗣️@PapNdiaye @CharlotteCaubel
➡️Est-ce à @education_gouv d'affirmer les enfants ds leur genre social❓
➡️L'école de la république n'est-elle pas là pr faire acquérir aux mineurs des savoirs❓
➡️Ecole = sanctuaire de toutes religions & idéologies sociales❗️
mesopinions.com/petition/sante…
🗣️@PapNdiaye @CharlotteCaubel @education_gouv
➡️Plusieurs collectifs de parents en #Europe mais aussi en #France🇫🇷 se sont formés ces derniers mois afin d'alerter sur les #transitions spontanées de leurs #adolescent(e)s. Allez-vs continuer à les nier❓
leslignesbougent.org/petitions/nos-…
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"Given this inherent ‘multi-actor’ nature of #transitions, it is fundamentally important to understand the specifics of multi-actor #power relations in transitions— yet, to date (2016), the field lacks a structured understanding of actors."

tandfonline.com/doi/full/10.10… #change
"The research question underlying this paper is as follows: how can we conceptualize who are the different actors exercising #power in #transition, and what are the (shifting) #power relations between them?"
"In response to the lack of attention to #power and #politics (as outlined in the introduction), a number of authors have explicitly theorized the role of power in transitions."
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1/ In reflecting on my work this year I have just realized that everything I published concerned climate change: here is a roundup of my 2020 writing on #climate #justice, climate #reparations, climate #debt, climate #displacement, climate #mobilities & #disaster #recovery
2/ My most recent online piece is on #Arctic #Mobilities, #climate #displacement and #Indigenous rights, originating from a great workshop @PennLaw_CERL law.upenn.edu/live/news/1080…
3/ Last month I also wrote about #climate #displacement and the case for #climate #reparations and #open #borders for those fleeing climate disasters motherjones.com/environment/20…
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#100daysofCPD is where @UoB_HEFi will be beaming a spotlight onto #teaching and supporting #learning in #HigherEducation #CPD opportunities especially for #Beacon #HEAfellowship applicants & @uob_pgche participants during #COVID19 times & beyond Image
#100daysofCPD: #Day1 is the @UoB_HEFi #Learning and #Teaching Gateway. Full of self-paced online courses on a range of #technology and teaching topics. #BestPractice #CPD Go to birmingham.ac.uk/university/hef… Image
#100daysofCPD #Day2: @matt_tel_brum shares this Resource - How to Keep Uninvited Guests Out of Your Zoom Event containing all you need to know about Zoom’s #settings when using for #teaching, #meetings or #socializing during #COVID19 & beyond blog.zoom.us/wordpress/2020…
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