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Most recents (7)
1⃣Esta semana me preguntaba una compañera del centro, el sentido de seguir ventilando y pasar frío, si tanto alumnado como profesorado íbamos cayendo, y todo apuntaba a que lo que se buscaba era no evitar el contagio de las personas por las nulas medidas que se estaban tomando. 
2⃣Para mi, la respuesta en sencilla... Le comenté que si al final caía, o se infectaban mis alumnos/as, prefería que se hiciese con la menor dosis inhalada posible, ya que eso puede determinar en gran medida el pronostico de la enfermedad. Yo, personalmente prefiero infectarme...
3⃣... en un lugar donde haya una menor concentración de aerosoles (ya que las distancias de seguridad en un aula brillan por su ausencia), que en un espacio con mala ventilación, donde la proporción de aire directo ya respirado previamente por otras personas sea grande.
En Irlanda, el Departamento de Educación recomienda el uso de:
✅ Ventilación
✅ Monitorización de CO2
✅ Filtrado de aire
Es otro gran avance en países de la UE
Pero detalle importante:
❌ Recomiendan actuar al alcanzar 1400-1500 ppm
#VentilayMideCO2 #CovidEstaEnElAire
1/N
✅ Ventilación
✅ Monitorización de CO2
✅ Filtrado de aire
Es otro gran avance en países de la UE
Pero detalle importante:
❌ Recomiendan actuar al alcanzar 1400-1500 ppm
#VentilayMideCO2 #CovidEstaEnElAire
1/N
Un centro educativo requiere un aire de buena calidad TODO el tiempo
✅ La forma de medir de forma indirecta esta calidad es el CO2
Fuera de pandemia, en España se exige (RITE 2007) un límite de CO2 de aproximadamente 900 ppm (+500 ppm sobre el exterior) en aulas
#covidCO2
2/N
✅ La forma de medir de forma indirecta esta calidad es el CO2
Fuera de pandemia, en España se exige (RITE 2007) un límite de CO2 de aproximadamente 900 ppm (+500 ppm sobre el exterior) en aulas
#covidCO2
2/N
Y en tiempos #COVID19, hemos de ser más exigentes para atajar la TRASMISIÓN AÉREA
Tanto desde @aireamos como desde @ventilandoAND se recomienda:
➡️ Limitar el CO2 a un máximo de 700-800 ppm
🔹Hasta 1000 ppm con filtrado HEPA paralelo
✅ Según estudios de @jljcolorado et al
3/N
Tanto desde @aireamos como desde @ventilandoAND se recomienda:
➡️ Limitar el CO2 a un máximo de 700-800 ppm
🔹Hasta 1000 ppm con filtrado HEPA paralelo
✅ Según estudios de @jljcolorado et al
3/N
🔴 HILO: Trenes de alta velocidad
➡️ Tramos AVE Barcelona-Sevilla con CO2 a 3000 ppm 🚦
🔹Esto puede ser indicativo de que la climatización NO está operativa (y por tanto, la ventilación)
⚫ Algo así no es saludable en general, pero con #covid19 es riesgo alto
#covidCO2
1/N
➡️ Tramos AVE Barcelona-Sevilla con CO2 a 3000 ppm 🚦
🔹Esto puede ser indicativo de que la climatización NO está operativa (y por tanto, la ventilación)
⚫ Algo así no es saludable en general, pero con #covid19 es riesgo alto
#covidCO2
1/N
Un tren de alta velocidad debe tener el espacio de pasajeros presurizado
➡️ Debe mantener la presión por
🔹Alta velocidad
🔹Entradas en túneles
🔹Cruces con otros trenes
➡️ Sólo ventila mediante el aporte de aire exterior del sistema de climatización
2/N
➡️ Debe mantener la presión por
🔹Alta velocidad
🔹Entradas en túneles
🔹Cruces con otros trenes
➡️ Sólo ventila mediante el aporte de aire exterior del sistema de climatización
2/N
El aire de ventilación, al estar a condiciones exteriores, debe atemperarse
➡️ El % de aire exterior frente a recirculado no puede ser alto
❌ Tamaño de equipos y consumo excesivos
✅ Puede haber alternativas (según tren)
🔹Recuperación de calor
🔹Compresion previa del aire
3/N
➡️ El % de aire exterior frente a recirculado no puede ser alto
❌ Tamaño de equipos y consumo excesivos
✅ Puede haber alternativas (según tren)
🔹Recuperación de calor
🔹Compresion previa del aire
3/N
🔴 En @Renfe no se está cuidando la salud de sus usuarios
➡️ No se hace una adecuada VENTILACIÓN, que es fundamental para evitar la TRANSMISIÓN AÉREA de enfermedades
➡️ No se mide CO2🚦
➡️ 1600 ppm en AVE: es el DOBLE del riesgo límite marcado por expertos
#VentilayMideCO2
1/N
➡️ No se hace una adecuada VENTILACIÓN, que es fundamental para evitar la TRANSMISIÓN AÉREA de enfermedades
➡️ No se mide CO2🚦
➡️ 1600 ppm en AVE: es el DOBLE del riesgo límite marcado por expertos
#VentilayMideCO2
1/N
Y en el AVE Madrid-Sevilla, la medida de la Guerrilla de CO2 no está mejor...
➡️ Más de 1700 ppm al final del trayecto
2/N
➡️ Más de 1700 ppm al final del trayecto
2/N
⚫ En media distancia de @Renfe, el problema es incluso peor...
➡️ Medidas de hoy, superando los 2000 ppm en tren Cádiz-Sevilla
➡️ TRIPLICA los niveles límite admisibles
➡️ Pero dan toallitas a la entrada
Es inadmisible seguir como en marzo de 2020
3/N
➡️ Medidas de hoy, superando los 2000 ppm en tren Cádiz-Sevilla
➡️ TRIPLICA los niveles límite admisibles
➡️ Pero dan toallitas a la entrada
Es inadmisible seguir como en marzo de 2020
3/N
1/🌀USO DEL AIRE ACONDICIONADO EN AULAS.🌀
Estoy recibiendo muchas preguntas sobre el uso de aparatos de aire acondicionado (A/C), y ventiladores en aulas ahora que están llegando las altas temperaturas, así que aquí os dejo mi opinión personal sobre el tema. Abro HILO. 👇
Estoy recibiendo muchas preguntas sobre el uso de aparatos de aire acondicionado (A/C), y ventiladores en aulas ahora que están llegando las altas temperaturas, así que aquí os dejo mi opinión personal sobre el tema. Abro HILO. 👇
2/Lo primero que habría que indicar es que en todo momento hay que seguir las instrucciones dadas por cada Consejería en esta materia. Si no las hay... te puede interesar leer este hilo. Todo esto va de aire compartido, niveles de CO2, aerosoles, corrientes de aire… #CovidCO2
3/El uso de aire acondicionado en espacios compartidos por no convivientes es un problema al desconocerse si en el espacio a refrigerar hay o no carga viral en los aerosoles que pueden estar flotando en el aire, cuando éste ya ha sido respirado previamente por otras personas.
🧵HILO sobre el anexo la nota de prensa del Ministerio de @educaciongob:
🌐 "Principales medidas higiénico-sanitarias para el curso 2021/2022" 🌐
➡️ Documento que describe escuetamente las principales actuaciones #COVID19
Paso a describir y comentar
#CovidEstaEnElAire
1/N
🌐 "Principales medidas higiénico-sanitarias para el curso 2021/2022" 🌐
➡️ Documento que describe escuetamente las principales actuaciones #COVID19
Paso a describir y comentar
#CovidEstaEnElAire
1/N
1️⃣Distancia interpersonal:
🔹1° a 4° Prim: Grupos Convivencia Estable GCE (distancia "no estricta")
🔹5° y 6° primaria: GCE o 1.5 m (1.2 según situación sanitaria)
🔹Secundaria: 1.5 m (puede bajar a 1.2)
❌ Con ratios actuales (van a subir), es complicado lograr 0.8-1.0 m
2/N
🔹1° a 4° Prim: Grupos Convivencia Estable GCE (distancia "no estricta")
🔹5° y 6° primaria: GCE o 1.5 m (1.2 según situación sanitaria)
🔹Secundaria: 1.5 m (puede bajar a 1.2)
❌ Con ratios actuales (van a subir), es complicado lograr 0.8-1.0 m
2/N
2️⃣ Recomiendan fomentar actividades al exterior
✅ Es una buena iniciativa, dado que reduce notablemente el riesgo de contraer enfermedades de transmisión aérea (entre otras, la #covid19)
🔹Siempre que el clima y las alergias lo permitan
3/N
✅ Es una buena iniciativa, dado que reduce notablemente el riesgo de contraer enfermedades de transmisión aérea (entre otras, la #covid19)
🔹Siempre que el clima y las alergias lo permitan
3/N
¿Qué lleva un ministro de @CienciaGob como @astro_duque en el bolsillo?
🟢 Un sensor de CO2 de tipo NDIR para medir la calidad del aire 🚦
🔹Esperemos que @sanidadgob y @educaciongob sigan su ejemplo
➡️ URGE una LEY sobre medición de CO2
#VentilayMideCO2 #LeyCO2
1/N
🟢 Un sensor de CO2 de tipo NDIR para medir la calidad del aire 🚦
🔹Esperemos que @sanidadgob y @educaciongob sigan su ejemplo
➡️ URGE una LEY sobre medición de CO2
#VentilayMideCO2 #LeyCO2
1/N
Es este Ministerio el que publicó con el @IDAEA_CSIC y @webmesura la
🔹Guía de ventilación de aulas para disminuir el riesgo de #COVID19
bit.ly/3dMwjjg
➡️ Resumida en esta infografía
#covidco2 #VentilayMideCO2 #LeyCO2 #CovidEstaEnElAire
2/N
🔹Guía de ventilación de aulas para disminuir el riesgo de #COVID19
bit.ly/3dMwjjg
➡️ Resumida en esta infografía
#covidco2 #VentilayMideCO2 #LeyCO2 #CovidEstaEnElAire
2/N
🔹Con las directrices científico-técnicas de @webmesura e @IDAEA_CSIC se pudo monitorizar la Ciudad de las Artes y Ciencias de Valencia
🔹Donde asesoraron a @astro_duque
➡️ Esta monitorización debería estar en todos los edificios
#VentilayMideCO2
3/N
🔹Donde asesoraron a @astro_duque
➡️ Esta monitorización debería estar en todos los edificios
#VentilayMideCO2
3/N
