Discover and read the best of Twitter Threads about #wisskomm

Most recents (24)

Zum Thema „offene Forschung“ gehört natürlich auch, dass wir nicht für die
Schublade forschen (sollten). Viel Arbeit verschwindet jedes Jahr unter den
Schreibtischen der WissenschaftlerInnen. Mit einer Publikation in einer Fachzeitschrift erreicht man meist nur Fachpublikum.
Doch gerade in der
Sportwissenschaft forschen wir ja „für echte Menschen“ – doch die bekommen von dem, was wir da tun, viel zu wenig mit. Daher ist es super wichtig,
#Wissenschaftskommunikation zu betreiben.
Ein Workshop beim @NaWik hat mich für die #wisskomm begeistert und seither bin ich dabei geblieben. Ein vom @BMG gefördertes Projekt hatte sogar NUR #Wisskomm zum Inhalt – das war mein erstes Wisskomm-Projekt. Das Ergebnis seht ihr hier: komm-beweg-dich.de
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Augen auf beim #Stellungsbau! Min 2 Russ Soldaten haben sich beim Schanzen in #Asowske mit #Anthrax infiziert. Warum das spannend ist in ein paar Zeilen:

#ARWT #Milzbrand #Wisskomm #miltwitter #UkraineKrieg #UkraineRussiaWar️ /1 ImageImage
Nach d Telegram-Kanal von Ivan FEdorov (BM von Melitopol) wurden im Bereich eines Verscharrungsortes von an #Milzbrand-verendeten Rindern/Schweinen Stellungsbau betrieben woraufhin sich 2 Soldaten infizierten. /2
Das ganze ist ist ein Novum, da hum Infektionen direkt aus der Erde bis dato unbekannt waren (ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/P…) - das wurde aus Daten des 1+2.WK bis dato ganz gut untersucht. Aufgrund der jungen Historie dieses Locus nicht verwunderlich/3
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So, der erste Rauch ist abgezogen und es wird Zeit, das Thema "#Kinder als #Täter von #Gewalt“ & mögliche Konsequenzen zu beleuchten – wie immer, nicht auf den aktuellen Einzelfall bezogen, sondern in der Gesamtentwicklung betrachtet. #Thread #Gewaltforschung #WissKomm
🧵1/xx
Vorbemerkung wie immer: Wer nicht bereit ist, den Thread bis zum Ende lesen, bitte jetzt weiterklicken, für Sie ist hier nichts zu holen!
Und ebenfalls wie immer: Wortverdrehungen, Herausreißen von Einzelaussagen, populistische Trivialisierung wird kommentarlos geblockt! 2/62
Ich werde das Thema wie folgt aufteilen:
-Entwicklung Gewalt bei Kindern
-Ursachen von Gewalt bei Kindern
-Gesellschaftliche Veränderungen & Wirkungen
-Schwere Straftaten & Strafunmündigkeit?
-Evidenz für Herabsetzung der Strafmündigkeit?
-Frühere Reife & Strafmündigkeit?
3/62
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Was bewirkt das Eckpunktepapier #WissZeitVG auf Post-Doc-, Studiengangs-, Forschungsprojekt- und Hochschulebene? Einige Einordnungen aus Sicht einer JunProf*in & Nachwuchsgruppenleiter*in, die den akademischen Betrieb in D und UK gut kennt. 🧵
1/ Post-Docs müssen sich verstärkt aufs Kerngeschäft konzentrieren: Peer-review-Artikel, Bewerbungen, ein Drittmittelantrag, Internationalität. Keine Zeit für Lehre, Gremien, Outreach. Keine Zeit für Care-Arbeit in der "rush hour" des Lebens.
2/ Für Frauen, Queers, BIPOC, Personen mit Care-Verantwortung und Erstakademiker*innen wird die Latte noch höher gelegt. JunProf mit Tenure-Track privilegiert ohnehin Bildungseliten (=> Michael Hartmanns Forschung)
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Allerorten wird jetzt eine #Pandemieaufarbeitung gefordert. #HeribertPrantl auf @BR24 Peter Dabrock (@just_ethics) fordert eine Versöhnungskommission und @alex_neubauer spürt im Spiegel seinem inneren kleinen Diktator in der #Pandemie nach. 1/
Also Ärmel hochgekrempelt - packen wir es an. Es folgt ein very #LongRead
Aber davor noch zwei Verweise zu anderen Threads 2/
Der vormals angeheftete Tweet zum Wandel der Natur der Pandemie durch zunehmende Immunisierung findet sich hier:

Wem dieser Tweet hier zu lange ist, der kann gerne auch bei #65 im Thread starten.
3/
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Wie viele #Meerschweinchen werden benötigt, um einen Heizlüfter zu ersetzen?

Ich wurde inspiriert durch folgende Darstellung von @quarkswdr.
Im folgenden 🧵 werde ich kurz erklären, wie ich das überschlagen habe.

Tl;dr: 858,3

#WissKomm


1/14
Um die Wärmeleistung \dot_Q eines einzelnen Meerschweinchens zu berechnen, nutze ich folgende Formel:

Wärmeleistung \dot_Q = Wärmeübergangskoeffizient alpha * Übergangsfläche A * Temperaturdifferenz \DELTA T

Wie komme ich an die benötigten Größen?

2/14
Fangen wir mit den einfachen Dingen an:
Zunächst mal nehme ich die Geometrie der Meerschweinchen als zylinderförmig an.

Die Übergangsfläche ist die Mantelfläche des Zylinders + 2 Mal die Querschnittsfläche
A=2*PI()*(d/2)^2+PI()*d*L

3/14
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#Anthrax - immer hört man es, aber abseits der MibiCommunity und den Kamerad_Innen des @ABCAbwZentrum|s kennt man es weniger. Aber was ist dieses Bakterium #Bacillusanthracis (BA) eigentlich? Hier ein kleiner Info 🧵(Quellen in der Bildbeschreibung)
#ARWT #wisskomm #Bundesheer
1/ Quelle: ARWT
BA ist Mitglied der Bacillus cereus sensu lato-Gruppe, nebst dem, als Lebensmittelkeim, auftretenden B. #cereus (BC), dem Insektenpathogen B. #thuringiensis (BT) uw. Prinzipiell kommen alle Vertreter natürlich in Böden vor und kommen dadurch mit dem Menschen in Kontakt. 2/ https://journals.asm.org/do...
Genetisch ist die Gruppe de facto monophyletisch, sprich, sie hat wohl einen gemeinsamen Vorfahren. Das macht sie gut rückverfolgbar - wichtig für #Bioforensik, weil man dadurch eine ganz gute Linie ziehen kann, woher eine pot. Infektion herkommt. 3/
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This guy has me totally convinced that we have a problem with science communication.

#SciComm #WissKomm
More context:
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#Corona-1*1 der Missverständnisse:
Was sagt die #Wissenschaft und was wird daraus gemacht?
Ein nicht erschöpfender 🧵 zur #Wisskomm.
1/
Wissenschaft: Geimpfte haben selten schwere Verläufe.
Interpretation: Für Geimpfte ist eine #Corona-#Infektion harmlos.
2/
Wissenschaft: #Kinder sterben sehr selten an #Corona.
Interpretation: Für #Kinder ist Corona harmlos und sie sterben nur "mit", nicht "an" #COVID19.
3/
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Forschung in Österreich - auch in Krisen tendenziell ein Randthema.

#Wissenschaftskommunikation hat das Potential, der breiteren Bevölkerung ein besseres Verständnis über den Wert von fundierten Erkenntnissen zu bieten. Und damit auch der Politik. Aber wie? #Wisskomm 1/n
In Krisen wie der Pandemie gibt es viele hinlänglich bekannte doch weithin ungelöste Fragen (z.B. Datenintegration, repräsentative Kohorten, Long COVID, Impfstoffentwicklung, Stimmungsbildung in der Bevölkerung, besseres Miteinander, Kommunikation). 2/n
Auf Forschungsförderungsseite gab es -von einigen Positivbeispielen abgesehen- relativ wenig neue Impulse. Im Gegenteil, man hört von eingestellten Schulstudien oder der Beendigung des wertvollen soziologischen Austria Corona Panel Projekts aufgrund auslaufender Finanzierung. 3/n
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In diesem #WissKomm Thread möchte ich über Wärmeleitung, Isolation von Gebäuden und potentielle Schimmelbildung reden und euch das anhand dieses Bildes erklären.

Nicht wegrennen, ich erkläre das Stück für Stück. Man kann was lernen!

#Verfahrenstechnik #Thermodynamik

1/27 Image
Zunächst mal vorne weg: Ich erkläre das möglichst einfach, im Detail ist es komplizierter. Ich bin auch kein Bauingenieur und kein Schimmelexperte. Physik und Mathematik dahinter sind aber #Verfahrenstechnik und #Thermodynamik.

Legen wir los:

2/27
Wir nehmen mal an, wir haben in der Wohnung 20°C und draußen 0°C. Dazwischen liegt die Außenwand des Hauses. Durch diese Wand wird es Wärmeleitung geben. Das kann man in der Realtität im Prinzip nicht verhindern.
Wärme geht nach außen verloren --> wir müssen nachheizen

3/27 Image
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Und jetzt neigt sich der Sonntag dem Ende entgegen. Ich hoffe euch haben die Tweets diese Woche interessiert. Wer sich nun immer noch wundert was das alles mit Alice im Wunderland zu tun hat (meinem Spezialthema): Auch Literatur kommuniziert Wissenschaft/1 academic.oup.com/jvc/article-ab…
So ist Literatur & besonders Kinderliteratur, die oft erklaert ein Dokument der Wissenschaftsgeschichte, wie Menschen wissenschaftlich Themen verstanden. So behandelt Alice Themen von Optik bis zur Psychologiegeschichte - ja es gab echte Mad Tea Parties!/2 theconversation.com/alice-in-the-a… Image
Literatur traegt so viel zu allgemeinen Verstaendnis wissenschaftlicher Themen bei, formt - und verankert - Sprache, Narrative im kulturellen Gedaechtnis.
Alice spielte mit Narrativen der populaeren Naturbuecher fuer Kinder & popularisierte sie weiter /3
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Am Montag wurde mir die Frage gestellt: wer ist für mich der Urvater der Wissenschaftskommunikation? Das geht direkt ans Herz meiner Forschung zu Narrativen in der Wissenschaft - Was ist Wissenschaft, und was ist #WissKom - also wollte ich das gern etwas genauer beantworten... /1
Wissenschaftler „Scientist“ kam im Englischsprachigen als Begriff erst in den 1830ern in den Gebrauch. Aber auch vor 1830 gab es schon Wissenschaftskommunikation in Buechern, Pamphleten, Zeitungen, in Kinderbuechern, oeffentlichen Vortraegen. /2
In England, z.B. gab es die "Society for the Diffusion of Useful Knowledge": sie druckte Lektionen aus Naturwissenschaft, Enzyklopädien, Magazine& direkte Vorgaenger der Kinderbücher noch bevor der Begriff Wissenschaft gängig war. /3
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Nun hatte ich schon zwei Interviews mit der WELT.
Diese Woche wird es noch ein Radiointerview geben (bald Näheres).
Wie kam es dazu und was ist mir bei Interviews wichtig?
Wird das jetzt zur Regel?
Was ist meine Motivation?
Ein paar meiner Gedanken zur #Wisskomm. 1/9
Warum habe ich bisher nur Interviews bei der Welt gegeben?
Erstmal hatte ich (zumindest vor meinem ersten Interview dort) ansonsten bisher nicht wirklich passende Interviewanfragen 😉 2/9
Viel wichtiger aber:
Weil es thematisch gepasst hat und weil auch sonst die Voraussetzungen gestimmt haben.
So durfte ich die Interviews vor der Veröffentlichung lesen und überarbeiten, so dass letztendlich auch beide Seiten damit zufrieden sind. 3/9
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Freitag habe ich an meiner 1. Open Space Konferenz teilgenommen, zur Strategieentwicklung in Sachen #OpenScience der @BerlinUAlliance. Sie fand statt im #Umweltforum Berlin. Das Format war klasse: es wurde produktiv gearbeitet & ein Maximum an persönlichen Begegnungen ermöglicht.
Meine zugegebenermaßen nur stichpunktartige Dokumentation der Diskussion rund um das Thema Vermittlungsformate und 'Dialog' mit der Gesellschaft:
Keine verblüffenden Erkenntnisse, aber wiederholenswert: #WissKomm #Outreach & Co. müssen im System anerkannt werden, Wissenschaftler*innen brauchen den Freiraum, kreativ werden zu können & designierte Schnittstellenpositionen im Wissenschaftsmanagement sollten geschaffen werden,
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Wissenschaftskommunikation in den Geisteswissenschaften - jetzt mit Fokus auf differentielle Didaktik im #wisskomm SE. Übersetzt: "Lernende sind verschieden", Heterogenität von Gruppen -> Binnendifferenzierung, individuelles Fordern & Fördern erfordert entsprechende Diagnostik.
Transfer zur konkreten Seminarorganisation: Versuch, in der Lernplattform zu differenzieren & verschiedene Angebote zu machen, wurde im Beispielfall kaum angenommen, z.B. persönlicher Lerndialog. Zu viel Differenzierung kann also auch demotivieren.
Beispiel universitäres Projekt "Von der Digitalisierung von Differenzierung": Eigentlich positiv, Seminarreihe zum digitalen Unterrichten, aber stark auf Naturwissenschaften ausgerichtet. Geisteswissenschaften kommen kaum vor.
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Wichtige Durchsage 🤪

"Die meiste Wissenschaft wird in großen Telefonkonferenzen durchgeführt und zum Abschluss gebracht. Auf diesem Wege kann sichergestellt werden, dass alle der gleichen Meinung sind - ein wichtiger Teil des wissenschaftlichen Erkenntnisprozesses."
#wisskomm
Hier kann man sehen, wie der wissenschaftliche Prozess in Gang gesetzt wurde, der am Ende zum erwünschten Konsens bzgl. #OriginOfCovid führte:

"Ich würde bevorzugen, diese Gruppe sehr klein zu halten." ✅

"Logischerweise werde ich jeden um totale Vertraulichkeit bitten." ✅ Image
Am Ende stand ECHTE Wissenschaft 🤡 Image
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Ich hatte euch ja eine kleine Umfrage gegeben, wie so der emotionale Bezug von euch zu unserer Zukunft ist.

Wir Wissenschaftler experimentieren ja gerne. 👽
Interessant:
“Nur” knapp weniger als die Hälfte von euch denkt, dass alles den Bach runter gehen wird.
Ein Thread
1/
Zuallererst, Meinungsumfragen (und Polls) sind oft mit statistischen, methodischen und konzeptionellen Problemen behaftet, also nehmt das Ganze nicht zu ernst. Vor allem Twitter hat da sehr wenig Aussagekraft.
2/
Aber nehmen wir die Meinungsfrage grob wie sie ist und sagen sind ca. 50% von euch die nicht mit Zuversicht in die Zukunft schauen. Im Durchschnitt ist das schonmal gar nicht schlecht für uns, denn größere Umfragen fanden den global Durchschnitt bei etwa 62% negativ.

3/
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Wie kommt man so als #Wisskomm Angesteller in der Industrie unter?
Für alle, die nicht #Hanna sein wollen, aber auch die Wissenschaft lieben.

Ein kleiner 🧵:
1/
Zuerst, meine Position.

Ich habe momentan eine Position als 'Scientific Marketing Specialist', und wie ihr schon erkennen könnt, hat #wisskomm in der Industrie oft mit Marketing zu tun.

Ich weiß nicht wie es euch geht, aber ich hasste immer Marketing wie die Pest.
2/
Zum einen, da man natürlich verkaufen will und viele Marketing Tricks schlichtweg manipulativ, unehrlich oder so Klischee beladen sind, dass es einem das Herz zerreißt.

Zum anderen, da der 'Inhalt' so hohl ist und stinklangweilig. Immer ist alles 'super', man habe 'das Beste'
3/
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Guten Morgen ihr Suchenden der Weisheit!

Heute geht es den ganzen Tag um #Hirn-auf-Chip!
Das habe ich gestern ja schon mal kurz angekündigt.
⬇️
Kurz vorher noch eine kleine Warnung:

*Meine momentane Arbeit umfasst es, #Wisskomm für eine Firma zu machen; deshalb lässt es sich nicht ganz vermeiden, Material zu zeigen, dass zwar super erklärend ist, aber als '#Schleichwerbung' für die Firma gesehen werden könnte.
Deshalb versuche ich, so gut wie möglich nur öffentlich zugängliches/anonymisiertes Material zu zeigen dass in keiner Form irgendwie als Werbung gesehn werden soll, sondern nur für #Erklärungszwecke

Trotzdem werde ich solche mit "*§" markieren, dann wisst ihr Bescheid

z.B so⬇️ *§ Akuter Hirnschnitt auf einem high-definition Microelectr
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Guten Morgen, gute Nachrichten: Plastik kann jetzt sensationell effektiv recycelt werden!
Eine wissenschaftliche Erfolgsgeschichte als 🧵 gibt es ab 10 ❤️… #wisskomm 1/
Polyethylenterephthalat ist besser bekannt als PET, und kommt nahezu überall vor. Das ist ein Problem. Denn Plastikmüll muss recycelt werden, damit er nicht unsere Umwelt verseucht und letzten Endes auch uns Menschen krank macht! 2/
Was glaubt ihr, welchen Anteil an unserem Feststoff-Müll weltweit hat PET? 3/
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So, da bin ich wieder. Momentan pendle ich mit dem Zug zur Arbeit, was zwar etwas anstrengend ist, aber immerhin einige Zeit für #Wisskomm offen lässt. Sagt mal, worauf habt ihr gerade jetzt Bock?
Genomik Komik geht übrigens so:

Zwei Ambystoma (Salamander) Weibchen wurden von einem Forscher gefangen. Die eine sagt: 'Heute gewinne ich die Chromosomenzählung aber!'. Die andere: '3 Heuschrecken das der Knilch zuerst den Chef holt'

popsci.com/female-salaman…

#nerdwitz
Ich liebe dieses Beispiel, weil oft in der Biologie (und weiteren Wissenschaft) denken wir in Gruppierungen, Klassifizierungen, suchen Gemeinsamkeiten und Merkmale die generell gültig sind.

Und jedesmal wirft uns die Natur einen Knüppel zwischen die Beine mit Dingen, die ...
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Okay, mal kurz #WissKomm zur #Rheologie/#Viskosität
Dies beschreibt gemeinhin die Fließfähigkeit von Fluiden, also Gasen und Flüssigkeiten (Link zu Beschreibung von Fluiden im Thread).
Man kennt Newtonsche Fluide, zB Wasser verhält sich so...
🧵
...vereinfacht heißt das, dass die Fließfähigkeit nicht davon abhängt, welche Kraft auf das Fluid ausgeübt wird. Sie hängt zB von der Temperatur aber ggf auch von der Dichte ab.
Hier kurz beschrieben, was Fluide sind:
🧵
Bei #nichtNewtonschen Fluiden ist es so, dass die Kraft, die auf das Fluid ausgeübt wird, Auswirkungen auf die Fließfähigkeit hat. Platt gesagt, kann sich eine Flüssigkeit wie ein Flummi verhalten, Kraft durch Elastizität gespeichert und wieder abgegeben werden.
🧵
Read 10 tweets
Ein #WissKomm|experiment
Der #CircularTweet zum Thema Korrelation versus Kausalität.
Folgt mir durch diese @twitter Experiment zusammen mit @michael_gerloff

Fangen wir mal an mit einem klassiches Beispiel: ...

#Wissenschaftskommunikation #SciComm
1/x
Langer 🧵, dabei bleiben 😀
Leute, die häufig Eis essen haben eine höhere Sonnenbrandwahrscheinlichkeit.
Trägt man in ein Diagramm an der x-Achse das eine und an der y-Achse das andere auf, wird man zwar Ausreißer sehen aber trotzdem einen Trend erkennen,
nämlich wenig Eis, seltener Sonnenbrand...

2/x
...viel Eis, häufiger Sonnebrand. Ich kann eine Korrelation zwischen den Größen herstellen.
Was ist eine Korrelation? Das ist eine Gleichung, ein mathematisches Modell, mit dem ich möglichst gut meine Messwerte treffen möchte.

3/x
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