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《担任は数回にわたって「うるさいなあ」「スルー（無視）しよう」などとも口にしたほか、1学期の終わりには「言葉クイズをします。みんなのためでなく言葉を知らない○○さんのためにします」と発言。周りの児童らも「スルーしよう」「言葉を知らないくせに」などと同調》
mainichi.jp/articles/20220…

教員による発達特性への偏見は全国的にある。
教員養成課程、採用の構造に問題があるのでは。
教員によるダークペタゴジー
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mainichi.jp/articles/20220…

教員、教育行政への日本会議、旧統一協会カルト、創価の侵食もどうにかしなければならない問題。
道徳という教科になってしまったことは、本当に危険。
教員によるダークペタゴジー、#揃える指導により、子どもの命が削られている。
構造から変えないといけない。