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Argentino. Políticas Públicas y Educación #evidenciaempírica Vs Mitos #educaciónpública #Hildatos Nota Metod.: Claus, con C y una sola S

Jul 13, 2020, 8 tweets

📣Ante el regreso a las Escuelas pos pandemia #COVID19argentina #Hildato #3

¿Cuál es el equipamiento tecnológico de las Escuelas del Nivel Inicial, Primaria y Secundaria en Argentinas?

Y

¿La Inversión educativa en TICs?

Abro #Hildato3 👇

📌Sigamos compartiendo #RT

📣¿Cuál es el porcentaje de equipamiento informático en las Escuelas Urbanas del Nivel Inicial?

La disponibilidad de equipamiento informático en las Escuelas de ambos tipos de Gestión es baja.

Escuelas Privadas sólo 3 de 10 y Estatal 2 de 10 poseen de equipamiento TIC

📣En las Escuelas Urbanas y Rurales del Nivel Primario:

¿Cuál es el porcentaje del equipamiento informático?

La provisión de Aulas Digitales Móviles creció aunque persisten brecha por Tipo de Ámbito

En ambas gestiones sólo 3/10 poseen equipamiento

La disponibilidad de Equipamiento en las Escuelas Rurales registra niveles inferiores

Escuelas Rurales de Gestión Estatal: sólo 5 de 10 y en Privada se reduce a 2 de 10 con equipos TICs, ambas con menor #Conectividad #Hildato #1 👇

📣¿Cuál es el porcentaje de equipamiento informático en las Escuelas Urbanas y Rurales del Nivel Secundario?

#ConectarIgualdad representó un Hito, mira:

La provisión de equipos, en las Escuelas Urbanas Estatales se elevó de o% al 88% y en las Privadas de 0% al 90%. 👇

En las Escuelas Rurales si bien es levemente inferior, el crecimiento fue significativo desde el año 2014 con #ConectarIgualdad

La provisión de equipos, en las Escuelas Rurales Estatales se elevó de o% al 70%/80% y en las Privadas de 0% al 90%. 👇

Finalmente, ante ¿Cuál fue la Inversión educativa en TICs?

Resulta obtuso desconocer la inversión en Equipamiento entre 2013 y 2014 y su posterior disminución en los años siguientes 👇

📌Estudio de #FinanciamientoEducativo vía

cippec.org/wp-content/upl…

La provisión de TICs en las Escuelas, si bien no garantiza el uso pedagógico o de gestión escolar, su disponibilidad de torna imprescindible para reducir la brecha digital.

Brecha preexistente al #COVID19, será permanente posteriormente?

📣Próximamente #Hildato #4📌

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