Me estoy leyendo el borrador de la LOMLOE del currículum de Geografía e Historia de secundaria y creo que estoy dejando de ser demócrata.
No era yo de justificar la violencia política pero yo qué sé.
Una muestra: saberes básicos para tercero y cuarto de la eso.
Esto es lo primero que aparece ⬇️
Este es el número de veces que aparece la palabra "Renacimiento" (un término sin importancia alguna) en todo el borrador del currículum de secundaria, en todas las materias, lengua castellana incluida:
Y estamos hablando de un documento de 261 páginas.
Este es el número de veces que aparece el término "género"
Este es el número de veces que aparece "desarrollo sostenible"
Este es el número de veces que aparece "Ilustración"
Y todas las veces aparece en la materia de Dibujo y plástica.
El término "Edad Media" aparece una vez:
"Argumentar sobre temas (sic) relacionados con la Edad Media"
Temas y acontecimientos
Cosas, things, cosas que han pasau en el pasau.
Grecia:
Egipto:
Diversidad:
Resiliencia:
Sentimiento:
Libro:
Digital:
La palabra "humanismo" aparece una vez, en el currículo de latín, junto a cuatro palabras en latín que parece que quieren que los alumnos de cuarto de la eso aprendan y que son, a saber:
- Civis
- Populus
- Sacer
- Homo
En fin, que para qué seguir:
El PSOE debe ser destruido y probablemente la democracia también.
En cualquier caso, supongo q esto va de que sean las autonomías las que establezcan todos los contenidos, y quiero creer que esa es la intención porque si no lo es... es espeluznante.
Me están pidiendo la fuente del documento. Es el anexo II del perfil de salida del alumnado lomloe. Yo lo descargué de aquí hace unos días, ahora piden registrarse:
magisnet.com/2021/10/iguald…
Esto es una competencia específica de Geografía e Historia para toda la Eso:
Esto es algo q me cuesta describir:
Saberes básicos de Valores Éticos: Ecofeminismo, decrecimiento, ética de los cuidados, economía azul y perspectiva biocéntrica.
La primera competencia específica de Lengua castellana y Literatura es valorar que en España hay muchos idiomas y que todos son bonitos:
Y aprovecho para aclarar que no es casualidad que en materias de ciencias con menos potencial de convertir en un mal chiste como Biología o Física y Química los contenidos sí q aparezcan, al menos esbozados:
A los profesores de química, por ejemplo, parece q les van a permitir enseñar algo:
Y es que esto siempre ha funcionado de la misma manera: El Estado detallaba un marco curricular que las autonomías tenían q respetar y podían completar en un porcentaje mayor o menor dependiendo de si tenían lengua propia o no.
Pero ahora llega la Pedroe con un borrador que no concreta nada (salvo en las materias que no se prestan a la chatarra) para que las autonomías hagan lo que quieran a nivel de contenidos, pero siempre dentro de la más brutal y antidemocrática PSOE State of Mind.
Dejo por aquí unos incisos que quería hacer al hilo:
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