Début de notre café virtuel de l'@APHG_National avec @OliwonLakarayib. @elsa_juston et @ElisabethLANDI présentent la plateforme
Des ressources, de la recherche, de la vulgarisation, une université ouverte à tous et bientôt un documentaire sur Franz Fanon
@ElisabethLANDI présente les enjeux de l'histoire coloniale
Elle fait un point sur la situation actuelle et la recontextualise
Elle constate un décalage émotionnel entre la métropole et la Martinique/ Guadeloupe.
Manque d'un récit intégrateur.
L'histoire n'est abordée que par le prisme colonisation/traite et esclavage/ abolition/et en géographie le sous-développement
L'histoire des Antilles et de la Guyane ne résume pas à ces temps
1er exemple : 22 mai 2020 date de la commémoration de l'abolition de l'esclavage en Martinique. Destruction de la statue de Victor Schoelcher. Revendiquer une nouvelle écriture de cette abolition qui prendrait en compte les luttes locales.
@ElisabethLANDI rappelle qu'il existe plusieurs dates de commémoration de l'abolition de l'esclavage. 22 mai en Martinique, 27 en Guadeloupe, 28 à St Martin ...
Aimé Césaire avait fait réaliser une autre œuvre, un bas-relief montrant que la liberté se conquiert, parfois par la violence.
Victor Schoelcher signe le décret. Dans les Antilles il y a un soulèvement.
Importance de travailler sur la complexité des lectures de cet évènement
Exemple 2 : la Révolution française
Œuvre de Koko René Corail
Premier territoire où les droits de l'homme sont vraiment appliqués avec la première abolition de l'esclavage à Saint-Domingue. 1801 1e constitution qui s'inspire de celle du Consulat.
Existence d'une conscience politique et citoyenne dans la Caraïbe.
Importante connexion entre les différentes îles, Cuba, et le Sud des États-Unis
Exemple 3 : la construction de la citoyenneté
Des sociétés qui ont besoin de se parler. Qui sont connectées au monde et à la modernités dès le XVIe siècle
Place à la géographie présentée par @elsa_juston
Une diversité de territoires
Une géographie qui est une science
Géographie tropicale contestée même si elle a lancé des recherches dans les territoires
Nouvelle géographie
Focalisation sur l'insularité et la distance
Développement de la notion de territoire et d'outre-mer.
Ultramarin remplace peu à peu ultrapériphérique, et marge.
Questionner le terme "métropole" qui est chargé. Questionner les représentations. Éviter les simplifications.
Exemple de manuel de collège : La Réunion.
Des pistes pour évoquer les territoires ultramarins dans les questions au programme.
Au lycée, la place des territoires ultramarins est nettement plus conséquente.
Varier les approches
Des échanges très riches. Nous lançons des pistes de travail en commun.
@ElisabethLANDI répond aux questions
Besoin de reconnaissance.
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