Thread by @Massimi40945796

Sarebbe proprio auspicabile l'intervento sistematico su scala nazionale, come hanno già fatto un anno fa altri Paesi evoluti come Belgio, UK, et al.
Vedi link al programma CoSchools per UK, per esempio: coschools.org.uk

Del resto l'Italia è uno dei pochi Paesi d'Europa a non avere una Legge sui limiti massimi di aria viziata nei luoghi pubblici al chiuso, con limiti massimi chiari di CO2 al chiuso e incentivi per aerazione meccanica per avere i necessari ricambi d'aria automatici. Allineiamoci!

Grazie Cristina, ottimo intervento: non si può pretendere che le scuole da sole si imbarchino in progetti completi di ottimizzazione della qualità dell'aria: è necessario l'intervento delle Istituzioni, sia per i fondi (che devono essere specifici), sia per le specifiche tecniche

Bene @MariaChiaraVoci a @SimonaMalpezzi : le linee guida per VMC verranno da @istsupsan , ma l'argomento è multidisciplinare e dovrebbe includere ingegneri, fisici e tecnici esperti di aerosol e di tecnologie VMC.
Possiamo contare su un "ponte" tra medicina e ingegneria? Speriamo

@MariaChiaraVoci @SimonaMalpezzi @istsupsan Ottimo l'intervento del Dott. Giorgio Crucitti sul significato di IAQ. Finalmente un pò di sana divulgazione medica, con rigore scientifico e termini comprensibili a tutti.

Cosa vuol dire IAQ (indoor Air Quality) nel dettaglio:

Guardate i benefici del controllo della IAQ: Vita più lunga e raddoppio delle capacità cognitive (#Harvard):

Quando la CO2 supera 1000-1500 ppm (parti per milione), gli effetti sul benessere degli studenti (ma anche degli insegnanti), sono molteplici (Dott. Giorgio Crucitti):

In molti Paesi d'Europa c'è una Legge chiara sui limiti max di CO2 al chiuso; in Italia c'è appena una "raccomandazione" (Europea): serve una Legge chiara ed esplicita anche in Italia! E fondi mirati perché la si possa rispettare in ogni luogo al chiuso adibito al pubblico.

Importante l'intervento del Prof Buonanno: definizione di aerosol. Al di là delle dimensioni del virus, esso si trova dentro goccioline che possono essere molto piccole o anche grandi fino a 100micron, fisicamente rappresentano particelle (particolato, PM).

Quelle più piccole possono restare in sospensione (aerosol) per ore nei luoghi al chiuso, e rappresentano il maggiore rischio di contagio: la distanza di 1-2 metri non protegge da tale aerosol, nè i plexiglass.
I medici da soli non POSSONO risolvere il problema, serve INGEGNERIA

Esistono modelli matematici ingegneristici per simulare la diffusione dell'aerosol, nonché la sua rimozione tramite ricambi d'aria. È UNA SCIENZA. Non basta dire "ventilate", "aprite le finestre", come detto finora da CTS e ISS (solo medici...): servono anche gli INGEGNERI!

Così come abbiamo reso potabile l'acqua corrente oltre 100 anni fa, con "costi" elevatissimi, oggi DOBBIAMO rendere sana l'aria al chiuso, almeno nei luoghi pubblici.
Questi "costi" non sono di fatto una SPESA, ma un INVESTIMENTO.
Fanno parte del PROGRESSO.

Mentre il Prof Buonanno solleva l'opportunità che il gestore di un edificio abbia la responsabilità della sicurezza dell'aria indoor, Mario Burrascano conferma come gli RSPP siano tenuti ad assumere legalmente tale responsabilità, insieme al gestore dell'edificio scuola.

Ottimo intervento dell'Ing. Clara Peretti: il monitoraggio della #CO2 permette di valutare la bontà della ventilazione in un ambiente al chiuso, per es un'aula scolastica.

La misura della CO2 è significativa del livello di TUTTI gli altri inquinanti, inclusi particolato (PM), Composti Organici Volatili (VOC), et al. Quindi è sufficiente monitorare la CO2 per avere la misura generale della bontà della qualità dell'aria al chiuso (IAQ):

L'efficientamento energetico peggiora la situazione, se non è abbinato all'implementazione di un sistema automatico di ricambio dell'aria.
@ENEAOfficial : La VMC deve diventare obbligatoria per ogni intervento di efficienza energetica, tipo ecobonus e superbonus!

Il riassunto dell'Ing. Clara Peretti in una slide: fondamentale avere fondi dedicati dalle Istituzioni e organizzare bene la manutenzione, dei sistemi di ventilazione meccanica controllata VMC, in particolare pulizia/sostituzione regolare dei filtri di purificazione.

Del resto, i seguenti grafici mostrano come i ricambi d'aria fatti bene nelle aule portano anche grandi vantaggi in termini di produttività e risultati scolastici degli studenti.

Interessante confronto tra Prof. Buonanno e Ing. Peretti: la misura della CO2 si conferma utile per identificare quando la ventilazione è insufficiente (alta CO2 => cattiva ventilazione).
...Per dirla in linguaggio matematico: la condizione è sufficiente ma non necessaria... 🙂

Il Prof Filippo Busato spiega come per ventilazione si intenda un processo meccanico automatico, mentre aerazione vuol dire uso finestre. La ventilazione diluisce e può (aggiungo DEVE) anche filtrare gli inquinanti.

L'apertura regolare delle finestre causa abbassamento dell'efficienza energetica: rappresenta una dispersione di energia, senza essere del resto efficace, dato che generalmente porta ad un solo ricambio d'aria ogni ora... (servirebbero invece almeno 5 ricambi ora, per Legge UNI).

Il risparmio corrispondente all'uso di VMC è circa 500 eur/anno, e porta ad un efficace (oltre che efficiente) ricambio dell'aria.
Anche assumendo costo di impianto 5000 eur, si recuperano in 10 anni APPARENTEMENTE... in realtà si recuperano subito...

...Vista così la VMC è già un INVESTIMENTO e non una SPESA (ROI=10anni), ma se in realtà si considerano tutti gli altri costi che si abbassano se usiamo VMC, allora il ROI diventa zero:
- costi sanitari/medici
- mancata produttività
- costo mascherine (se viene rimosso obbligo).

Il Prof Filippo Busato, durante il convegno Helty, chiarisce che l'aumento dei costi dei carburanti fossili già in atto (e previsto in ulteriore crescita), non può che ridurre il ROI dell'investimento in VMC, rendendo quindi la VMC ancora più conveniente.

Il Prof Filippo Busato, durante il convegno Helty, chiarisce un punto importante: la manutenzione dei filtri di un sistema di ventilazione meccanica controllata VMC va fatta almeno ogni anno (meglio ogni 6 mesi) e il costo corrispondente si aggira sul 2% - 2.5% all'anno.

Importante che gli RSPP (Responsabili Servizio Prevenzione e Protezione) si interessino concretamente di IAQ, conoscano le tecnologie di Ventilazione Meccanica Controllata VMC e di monitoraggio IAQ idonee: prevista guida specifica entro estate (cit. Francesco Santi, @AIAS_1975 )

@AIAS_1975 Nel finale del convegno Helty, la deputata PD e Presidente Commissione Ambiente @alessiarotta conferma l'impegno nel collaborare col mondo della comunicazione e delle tecnologie per allineamento PNRR e provvedimenti efficientamento energetico.

Servono fondi specifici per miglioramento IAQ (Indoor Air Quality) tramite VMC (Ventilazione Meccanica Controllata): il Decreto Rilancio e il Decreto Sostegni e Sostegni bis non sono specifici e solo poche scuole sono state in grado di usarli efficacemente per migliorare la IAQ.