يزعم البعض أن علم الله المسبق بمن سيفشل في اختباره المزعوم لا يعني أن ذلك الشخص مسير وإنما هو كالمدرس الذي يعلم بفطنته أي تلاميذه سيفشل في المادة لكنه ليس له أي علاقة بفشله.
لكن هل / كيف يعلم المدرس أن تلميذه سيفشل في المادة حقا؟ وهل هذا يعني أنه ليس له علاقة بفشله؟
1/5
لكن هل / كيف يعلم المدرس أن تلميذه سيفشل في المادة حقا؟ وهل هذا يعني أنه ليس له علاقة بفشله؟
1/5
الجواب باختصار أن المدرس يستطيع أن يقيس احتمالية فشل أحد طلابه في المادة لأنه يعلم أن ذلك الطالب مجبر على اجتياز اختبار معين ذو معايير معينة للنجاح في تلك المادة وهو يعلم أيضا أن صعوبة الاختبار أكبر من أدائه الدراسي الذي تم تقديره عن طريق الاختبارات السابقة وتفاعله في الفصل
2/5
2/5
و التي تعكس بدورها ذكاء، وعزيمة، واهتمام، و وقت فراغ، ونوع البيئة الإجتماعية لذلك الطالب. علم المدرس بأحتمالية فشل الطالب لا يعني أنه ليس له دور في فشله المحتمل حيث كان بامكانه ان يضع اختبار مناسب لمستواه او كان بإمكانه ان يغير اسلوبه في الشرح ليتناسب مع استيعاب الطالب
3/5
3/5
وتحبيب المادة إليه، لكن المعلم في النهاية لا يستطيع تغيير مستوى ذكاء الطالب ومقدار عزيمته واهتمامه وتركيزة...إلخ، لكن الله يستطيع اذا كان قادر على كل شيء، بالاضافة إلى أن علم الله يقيني وليس احتمالي
4/5
4/5
وهذا يجعل من اجتماع جميع تلك العوامل هي التي تحدد ما نعمله بنسبة 100% من ما لا يجعل هناك مجال للارادة الحرة التي لو كان لها وجود بسيط سيستحيل توقع أعمالنا بنسبة 100%.
5/5
5/5
