Se está discutiendo mucho por aquí sobre la idoneidad de animar a nuestros estudiantes a hacer el doctorando ante la falta de perspectivas laborales en España (una importante causa de estrés entre los investigadores + jóvenes) 👇hilo con mi opinión (+ anuncio al final) 1/15 
Como ya se ha repetido hasta la saciedad es necesaria una mayor inversión en I+D e incrementar el número de plazas, sobre todo tras los drásticos recortes que nuestro sistema de I+D+i ha sufrido. Pero mientras eso llega hay, IMHO, varios aspectos importantes a considerar
1) Que tanto nosotros como IPs como nuestras instituciones ayudemos a nuestros doctorandos a considerar y estar preparados para salidas laborales fuera de la academia. No es fácil ya que la mayoría de nosotros no tenemos experiencia en la empresa privada pero sabemos mejor que
nadie lo que nuestros futuros doctores pueden ofrecer a la misma y tenemos numerosos contactos, que unidos a distintas herramientas de nuestras universidades (jornadas universidad-empresa, spin-offs, fundaciones, incubadoras...) pueden facilitar su inserción laboral en empresas
2) Conocer la capacidad/interés real que tiene el sector público (incluyendo la academia) y privado de nuestro país para absorber doctores. Personalmente creo que no tiene mucho sentido formar 6x, 8x o 10x más doctores que el sistema puede absorber. Por supuesto que vivimos en un
mundo globalizado, q las condiciones cambian y que muchos de nuestros doctores trabajan con éxito en el extranjero, pero dada la escasez de recursos que tenemos creo que sería más ventajoso para nuestro país el destinar - dinero público a formar doctores y + a contratos
postdoctorales/plazas de técnico, al menos hasta que se reduzca el enorme cuello de botella que tenemos en estos momentos. Sé que no es fácil, que no es popular reducir el número de contratos predoctorales y que ello requeriría una coordinación entre administraciones inexistente
a día de hoy pero creo que seguir como hasta ahora no es beneficioso para nadie. Al respecto, también es fundamental el que informemos desde el principio a nuestros potenciales doctorandos de los pros y las contras de esta carrera y de lo que pueden esperar de la misma
3) Dar más importancia al personal técnico de apoyo. Tradicionalmente nos hemos apoyado en los doctorandos para sacar adelante los proyectos de investigación (incentivados por un sistema que nos "recompensa" de varias maneras por el nº de tesis doctorales leídas), lo que hace que
muchos IPs estén más preocupados en dirigir tantas tesis como sea posible que en proporcionar una formación de calidad. Creo que sería deseable tener + técnicos cualificados (que son valiosísimos y muy difíciles de mantener en los grupos de investigación por la escasez de plazas
que hay) y apoyarnos menos en los doctorandos, quienes deberían tener más libertad para poder desarrollar su investigación predoctoral. Así se pondría también en valor la carrera de técnico, que sería otra opción profesional para nuestros egresados poco conocida
4) Dejar de considerar a los doctores que no pueden dedicarse a la investigación como un fracaso. Son personas que han ayudado a sacar adelante un proyecto de investigación con su trabajo, han adquirido numerosos "skills" muy valiosos para su carrera profesional y han contribuido
a avanzar el conocimiento científico, entre otras muchas cosas. ¿Podemos considerar a una persona que trabaje cuatro años en una empresa privada de un sector X y luego pasa a otra de un sector Y como que ha fracasado? Si no, por qué damos tanta importancia a que nuestros
doctorados sigan carrera investigadora (asumiendo en muchos casos como un fracaso nuestro el que no lo hagan)? No debemos olvidar que nuestro papel como mentores es el ayudar a nuestros doctorandos a llegar a donde ellos quieran/puedan no a donde nosotros queramos
Y como siguen saliendo contratos predoctorales q pueden interesar a mucha gente, termino anunciando esta convocatoria de 98 contratos en la @urjc sede.urjc.es/tablon-oficial… Así que porfa RT, esta universidad tiene departamentos fantásticos en los que hacer una tesis doctoral
