Baru tau dari mention di twitter, ternyata metode yang saya pakai dalam mendidik anak selama ini disebutnya "unschooling".
Yaitu mendidik anak dengan mengikuti fitrahnya, minatnya dan kebutuhannya. Bukan dicekoki pelajaran ala sekolahan.
Yaitu mendidik anak dengan mengikuti fitrahnya, minatnya dan kebutuhannya. Bukan dicekoki pelajaran ala sekolahan.
Unschooling ini bukan metode tapi mindset.
Selama ini kan mindset ortu "anak disuruh belajar". Pada unschooling, ortu percaya anak adalah pembelajar yang ulung. Ga usah disuruh-suruh.
Dan emang gitu kan aslinya. Curiosity anak kan tinggi banget, itu indikasi jiwa pembelajar
Selama ini kan mindset ortu "anak disuruh belajar". Pada unschooling, ortu percaya anak adalah pembelajar yang ulung. Ga usah disuruh-suruh.
Dan emang gitu kan aslinya. Curiosity anak kan tinggi banget, itu indikasi jiwa pembelajar
Fungsi ortu pada unschooling lebih sebagai inspirator. Membuka wawasan anak, memfasilitasi ruang ekspresi anak selebar-lebarnya, membantu anak ngatur jadwal, memperkaya rujukan, membimbing anak meraih tujuannya.
Selama ini ke anak2, saya menggabungkan tiga hal.
1) Pengetahuan atas kebutuhan masa depan
2) Pengetahuan atas masa kini.
3) Pengalaman jadi anak dari ortu yang luar biasa demokratis, spiritual dan religius.
Plus intuisi sebagai ibu, tentu saja 💕.
1) Pengetahuan atas kebutuhan masa depan
2) Pengetahuan atas masa kini.
3) Pengalaman jadi anak dari ortu yang luar biasa demokratis, spiritual dan religius.
Plus intuisi sebagai ibu, tentu saja 💕.
Tapi apapun istilahnya...
Saya percaya semua anak itu unik dan punya potensi. Tugas orangtua membimbing anak menemukan keunikan itu.
Sepengalamanku, proses ini ngga akan bisa dijalani jika
1) Hubungan anak dan ortu ngga dekat dan hangat.
2) Ortu ngga fully committed
Saya percaya semua anak itu unik dan punya potensi. Tugas orangtua membimbing anak menemukan keunikan itu.
Sepengalamanku, proses ini ngga akan bisa dijalani jika
1) Hubungan anak dan ortu ngga dekat dan hangat.
2) Ortu ngga fully committed
This is what I believe:
Schools, Parents, Bureaucracy, Society, all kill creativity.
If you are still creative,
it's a Miracle.
Schools, Parents, Bureaucracy, Society, all kill creativity.
If you are still creative,
it's a Miracle.
Bagaimana agar kreatifitas anak ngga mati? Ya harus ada lingkungan/rumah yang membebaskan mereka tumbuh nyaman sesuai jiwanya.
Ibarat tanaman, bentuknya gimana, akarnya dan rantingnya mau kemana buahnya apa dlsb ya dibebaskan saja. Karena pada dasarnya semua bentuk itu indah.
Ibarat tanaman, bentuknya gimana, akarnya dan rantingnya mau kemana buahnya apa dlsb ya dibebaskan saja. Karena pada dasarnya semua bentuk itu indah.
Semua bentuk itu indah. Semua anak itu unik.
Kita orang dewasa cenderung melihat keindahan dan keunikan secara sempit karena udah kadung dipangkas kreatifitasnya sejak kecil. Definisi keindahan dan keunikannya sudah dibatasi pakem2.
Kita orang dewasa cenderung melihat keindahan dan keunikan secara sempit karena udah kadung dipangkas kreatifitasnya sejak kecil. Definisi keindahan dan keunikannya sudah dibatasi pakem2.
Apakah membebaskan berarti ga disiplin? Anak-anakku sih waktunya sholat ya sholat. Tadarus ya tadarus. Makan ya makan. Tidur ya tidur. Blajar ya blajar.
Ini ngga ada hubungannya dengan disiplin. Ini bukan soal fisik, tapi soal JIWA yang dibebaskan tumbuh sesuai FITRAHnya.
Ini ngga ada hubungannya dengan disiplin. Ini bukan soal fisik, tapi soal JIWA yang dibebaskan tumbuh sesuai FITRAHnya.
Apa tujuan akhir dari proses "pembebasan" ini? Ujungnya adalah membantu anak memahami dirinya dan menemukan potensinya, sehingga later on saat dewasa dia jadi manusia dewasa yang sehat, tenang, mindful dan purposeful.
Wallahualam.
Wallahualam.
Btw Jumat hari ini jam 20.00 WIB saya akan LIVE di IG iim_fahima bareng anak-anak, ngobrolin gimana my 12 YO menjalankan homeschoolingnya. Gimana sy bantuin dia ngatur jadwal, diskusi, mengarahkan purposes dll.
Yang mau nonton atau tanya-tanya, join ya.
Cu tonite 💕💕
Yang mau nonton atau tanya-tanya, join ya.
Cu tonite 💕💕
