Desde o início da pandemia, participo do debate público sobre meu tema de trabalho, a educação. Tenho me exposto, tentando interpretar o momento atípico. Analiso, proponho e critico, tudo no calor dos fatos. Compilo nesse 🧶artigos e entrevistas dos últimos meses. 👇 1/n
Antes de adentrar no tema da pandemia, um tuíte preâmbulo. Em janeiro desse ano concedi essa entrevista para @GauchaZH sobre a expansão da EAD no ensino superior. Externo minha preocupação, em especial na oferta de EAD na formação de professores. 2/n gauchazh.clicrbs.com.br/educacao-e-emp…
Vamos lá, nesse ensaio para o @oestadodaarte do @Estadao trago minhas primeiras impressões sobre os principais pontos relativos a educação em tempos de pandemia e já reflito um tanto sobre como será depois dela. 📚👇 3/n estadodaarte.estadao.com.br/educacao-dista…
Nessa entrevista para a rádio @GauchaZH, converso com @kellymatos e @leandrostaudt sobre os desafios da educação, deixando claro que não há equiparação entre atividade remota e presencial, mas que o momento exige revisões metodológicas e criatividade. 4/n gauchazh.clicrbs.com.br/educacao-e-emp…
Dias depois, escrevo esse artigo no @NexoJornal em que elenco critérios para pensar as atividades remotas, autorizadas para o período emergencial, e critico a inação dos que se opõe ao qualquer tipo de oferta não presencial. Leia e entenda. 5/n nexojornal.com.br/ensaio/debate/…
Felizmente o artigo acima provocou debate, recebi comentários e críticas com as quais dialogo em um novo artigo. Esse aqui. Gostaria realmente da leitura de quem se interessa pelo tema da educação. Importante também p/ entender a cronologia do debate. 6/n medium.com/@gregoriogrisa…
Já em maio, o tema do possível retorno das atividades escolares ganha corpo e as reflexões começam a se dirigir para o "como" isso vai acontecer. Colaboro com essa boa reportagem da @luizabtenente do @G1 sobre isso. 7/n g1.globo.com/educacao/notic…
Ainda nesse debate em torno do que fazer agora e o que fazer no retorno das escolas, dei uma entrevista para a @GauchaZH que se dividiu em duas reportagens. A primeira é essa. 8/n gauchazh.clicrbs.com.br/educacao-e-emp…
A segunda reportagem é essa. Segue 📚👇8/n gauchazh.clicrbs.com.br/educacao-e-emp…
Nas duas reportagens acima constam fragmentos dos comentários que fiz. Nesse link aqui, consta a íntegra das respostas que dei para as três questões que me foram feitas. Reforço o convite para essa leitura também. 9/n medium.com/@gregoriogrisa…
Desde março ocorre o debate sobre ensino remoto, calendário escolar e a desigualdade que a pandemia provoca e expõe. Sempre entendi que a suspensão das atividades seria longa, daí a defesa de uma formação docente focada e de um planejamento para apresentar alternativas. 10/n
Passado o tempo, não se vislumbra retorno no curto prazo. O improviso nunca é bom, mas agora irão responder melhor redes de ensino e instituições que focaram em capacitar todos docentes e estudar formas de retorno (remoto ou semipresencial). As IFES públicas vivem isso hoje. 🔚
