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Terminamos el curso con El Cubo de #Rubik. Una herramienta fantástica para la clase de #matemáticas.
Abro #hilo con algunas ideas…⬇️
El reto es aprender a resolver el Cubo de #Rubik y (con la excusa) aprender algunos conceptos de numeración, medida, geometría…

Empezamos presentando un reactivo con curiosidades y vídeos que enganchan, en esta web:
thecube.guru/es/category/cu…
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Seguimos con un tutorial para que vayan aprendiendo el algoritmo del #cubo… si estamos en clase presencial, nos organizamos en grupos con alumn@s que saben hacerlo, que harán de profes, combinando tiempos con este tutorial:
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Seguro que la mayoría tiene un cubo… y si no, pueden acceder al Cubo de #Rubik virtual en esta web: google.com/logos/2014/rub…

Y avanzamos, combinando momentos para aprender el algoritmo, con actividades…⬇️
Idea Actividad (1): Creamos una tabla de elementos del cubo, pero con diferentes tipos de cubo (ver imagen).
⬇️
Idea Actividad (2): Encontrar fracciones con los elementos del cubo (1 carita de cubito es 1/9 de una cara, y a la vez es 1/54 de toda la superficie del cubo,... lo hacemos también con aristas, con cubitos (volumen), etc. ⬇️
Idea Actividad (3):
Medir con el cubo I: Medimos longitud con el cubo. Preguntamos: ¿Qué utilizamos/tenemos en cuenta para medir una longitud con el cubo? (R: la arista) y medimos distancias y objetos de clase (o casa). ⬇️
Medir con el cubo II: Medimos superficie con el cubo. Preguntamos: ¿Qué utilizamos/tenemos en cuenta para medir una superficie con el cubo?(R: La cara), y medimos superficies de la clase (o casa). ⬇️
Medir con el cubo III: Medimos volúmenes con el cubo. Preguntamos: ¿Qué utilizamos/tenemos en cuenta para medir un volumen con el cubo? (R: El propio cubo), y medimos volúmenes en la clase (o en casa). Hablamos de capacidad. ⬇️
Idea Actividad (4): Calculamos la superficie y el volumen de cubos de distintos tamaños y formas. Lo podemos expresar en otras unidades (múltiplos y submúltiplos, litros, dm3) ⬇️
Idea Actividad (5): #Rubik Art. Vamos a crear el desarrollo del cubo en cartulina, lo pintamos según diferentes modelos dados, y lo montamos. Después, juntamos los cubos de toda la clase y creamos obras de arte como estas: marcianosmx.com/obras-arte-cub…
⬇️
Terminamos las sesiones con un concurso de velocidad para la realización del Cubo y una exposición de nuestras obras de arte. 🔚
#Matemáticas #Ideas #Hilo
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