Gerade als Journalist gibt man sowas ja selten offen zu, aber: Ich war bei einem Thema selten so ratlos wie bei der Frage der Schulöffnungen. Thread. #Schulstart2020
Ich stelle mir 30 Schüler:innen (bei der Hitze!) in einem Raum vor. Sehe Beispiele wie Israel, wo ein Superspreader-Lehrer hunderte Schüler:innen ansteckt. Und denke: Holy Shit! Wir öffnen die Schulen jetzt – teilweise ohne Maskenpflicht, ohne Begrenzungen?
Dann sehe ich Länder wie Schweden, in denen die Schulen fast gar nicht geschlossen waren. Und denke: Ja genau, die Schulen sollten die letzten sein, die geschlossen werden, und die ersten, die geöffnet werden. Recht auf Bildung, ungleiche Chancen – das darf man nicht ignorieren.
Ich lese Studien, in denen steht, dass Kinder das Infektionsgeschehen kaum vorantreiben. Dann lese ich Studien, die zeigen: Staaten, die besonders früh die Schulen geschlossen haben, stoppten die Pandemie am besten.
Jedes Bundesland stellt für die Schulen eigene Regeln auf (wie überraschend), Maskenpflicht ja, Maskenpflicht nein. Und jedes Bundesland beteuert, dass es GENAU nach den Empfehlungen und dem aktuellen Wissensstand handelt. Profitipp: Wenn das alle behaupten, liegt jemand falsch.
Sogar in den Medien: Ich lese beim Ärzteblatt: Leopoldina empfiehlt Masken im Klassenraum. Lese beim Spiegel: Leopoldina gegen generelle Maskenpflicht im Klassenraum. Dann sehe ich meine Schwester nach 6 Stunden in der Schule mit Maske, völlig fertig.
Der Masterplan der Kultusministerkonferenz: Wird schon alles gut gehen. Währenddessen schließen die ersten Schulen schon wieder wegen neuer Infektionen. Ein einheitliches Konzept für den wahrscheinlich ständigen Wechsel zwischen Präsenz- und Fernunterricht? Jibbet nicht.
Ich sehe Lehrer:innen, die technisch einfach gar nicht ausgestattet sind und sich trotzdem jeden Tag abarbeiten für ihre Schüler:innen. Ich sehe Eltern, die fast durchdrehen, weil sich die Lehrer:innen kaum melden und höchstens mal ein Arbeitsblatt per Mail verschicken.
Belehrt mich unbedingt, wenn ich was übersehe (das wäre so geil!), aber ich meine: Derzeit läuft ein riesiges Experiment. Es gibt saugute Argumente – aber auf allen Seiten.
Wir wissen nicht sicher, welche Folgen für die Verbreitung des Virus die Schulöffnungen haben werden. Wir wissen aber auch nicht sicher, welche Folgen es für die Kinder hat, wenn die Schulen weiterhin (oftmals planlos) geschlossen blieben.
Ich weiß, diese Unsicherheit betrifft derzeit so ziemlich alle Bereiche. Deshalb möchte ich meinen Artikel "Das Chaos um die Schulöffnungen, einfach erklärt" aktualisieren. Bin für jeden Hinweis (Artikel, Studie, Video, Podcast) dankbar. krautreporter.de/3320-der-strei…
Wow. Danke an alle, die hier mitkommentiert haben. In den letzten Tagen habe ich alles gelesen, was ich zum Thema finden konnte. Und mir selbst (und uns) die Frage beantwortet: Was tun wir hier eigentlich? #Schulstart2020krautreporter.de/3447-die-sehr-…
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Juhu! Bald ist Schulstart! Aber Moment mal, ein Schulranzen kostet heute 300 Euro!?!?
Mehr als das: Das Geschäft mit Schulranzen ist mittlerweile so absurd, dass sich schon das Bundeskartellamt eingeschaltet hat. THREAD 🧵
Zur Einordnung: Allein zum Schuljahr 2023/24 wurden in Deutschland 830.600 Kinder neu eingeschult. Ungefähr genauso oft klingelte es in den Kassen deutscher Schulranzenhersteller. Und das nicht zu knapp.
Warum sind die Teile so teuer?
Fangen wir vorne an: beim Ranzenkauf. Er ist so etwas wie die Einführung der Kinder in die unendliche Welt der Marken. Bei Schulranzen heißen die unter anderem: Scout, McNeill, Scooli, Tatonka und – nicht zu vergessen – Ergobag (dazu später mehr, das wird pikant).
Wir sollten junge Menschen wie eine Minderheit behandeln.
Aus einem einfachen Grund: Sie sind eine. Das schreibt selbst ein Expertengremium der Bundesregierung. Und nennt drei Gründe, die ihr kennen solltet. THREAD 🧵
Kurz vorab: Um welches Gremium geht es? Um das Bundesjugendkuratorium. Das BJK ist ein Sachverständigengremium der Bundesregierung, dem bis zu 15 Fachleute aus Politik, Verwaltung, Verbänden und Wissenschaft angehören.
Allein, dass der Soziologe @AladinMafaalani Teil des Gremiums ist, zeigt: Da steckt ziemlich viel Kompetenz drin.
In einem neuen Papier weisen die Expert:innen auf drei Probleme hin, die man kennen sollte, wenn man sich eine Meinung zu Generationengerechtigkeit bilden möchte.
Um zu verstehen, was dahintersteckt, habe ich in den vergangenen Monaten mit Eltern, Lehrkräften und Wissenschaftler:innen gesprochen. Ich habe mir gängige Vorurteile angeschaut.
Diese 5 Dinge solltet ihr über Privatschulen wissen. THREAD 🧵
1. Der Boom ist höchstens ein Boomchen.
Klar, der Anteil an Privatschüler:innen ist seit Jahrzehnten gestiegen. Das liegt aber zum größten Teil am Nachholeffekt der ostdeutschen Bundesländer. In der DDR waren Privatschulen verboten. Mittlerweile ist der Anteil im Osten höher.
2. Die Leistungen sind an Privatschulen nicht besser als an öfftl. Schulen.
Wenn man die Leistungen von Schüler:innen an Privatschulen und öffentlichen Schulen miteinander vergleicht, sieht es erstmal so aus, als würden die Privatschüler:innen besser abschneiden.
In Bayern und Sachsen ist Gendern in Schulen schon verboten. Die Kinder hat dabei mal wieder niemand gefragt.
Eine neue Studie von KiKA liefert jetzt Antworten. Wer sich auch nur ansatzweise eine Meinung zum Gendern in Schulen bilden will, sollte die Daten kennen. THREAD 🧵
Kurz vorweg. Warum die Studie? Daniel Seiler von KiKA sagt: „Wir haben uns 2021 dazu entschieden, die Debatte zu versachlichen. Wir wollten nicht über die Kinder hinweg diskutieren.“
Auf diese Idee kamen die Ministerien, die Gendern in Schulen jetzt verboten haben, bisher nicht.
Zur Studie: Im März und April hat Kika insgesamt 827 Kinder zwischen sechs und 13 Jahren befragt. Dafür besuchten die Mitarbeiter:innen eines Befragungsinstituts die Kinder zu Hause und gingen mit ihnen einen Fragebogen durch.
Vor 1,5 Jahren haben wir gemeinsam mit dem @zdfmagazin u.a. darüber berichtet, wie esoterisch die Ausbildung zur Waldorflehrkraft ist.
Damals wollte sich niemand öffentlich äußern, der die Ausbildung durchlaufen hat.
Bis jetzt. Jetzt hat Julia sich bei mir gemeldet. THREAD 🧵
Damals haben wir herausgefunden: Viele Seminare basieren auch heute noch auf der esoterischen Lehre von Rudolf Steiner. Seine über 100 Jahre alten Texte gehören in der Lehrerausbildung zur Standardliteratur.
Wir fanden Ausbilder:innen, die behaupten, dass sie mit Naturgeistern und Bäumen sprechen können. Für viele Lehrkräfte ist die Ausbildung an einer anthroposophischen Hochschule oder Seminar nicht eine Zusatzausbildung, sondern die einzige pädagogische und fachliche Ausbildung.