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El 45 % de los estudiantes de los municipios más pobres de Chiapas han dejado el curso al no tener las condiciones para adaptarse a la educación virtual durante la pandemia

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HILO [1/10]

2. Esaú, de 10 años, corretea con otro amigo en la calle frente a su casa, sin preocupación más que de divertirse. No va a la escuela: su madre decidió sacarlo cuando las escuelas cerraron. El Internet acá es un lujo impensable, no hay televisión y Angélica María no sabe leer

3. María Angélica vive con sus hijos y su segundo esposo, que ha quedado ciego. “Yo no les pude dar estudios, porque los crecí [críe] solitos a mis hijitos, porque su papá se fue a Estados Unidos”, relata en un español que se le hace difícil bit.ly/39KNIXS

4. -@MXvsCORRUPCION analizó en 20 municipios de Chiapas el impacto que la covid-19 ha tenido en regiones pobres que han recibido ayudas del Gobierno. El resultado: 45% de las niñas y niños beneficiarios del programa social Prospera no pudieron continuar sus estudios

5. Cinco razones por las que los estudiantes han dejado la escuela, según @MXvsCORRUPCION:
📌Falta de internet
📌No contar con 📱-📺-💻
📌Horarios de clase no accesibles
📌Falta de supervisión en actividades escolares
📌Falta de conocimiento sobre clases en línea

6. El informe adelantado a EL PAÍS señala que del resto de estudiantes:
📌72% toman clases vía móvil
📌54% no han tenido un adulto que acompañe las actividades
📌49% de los hogares reportan problemas para continuar con las clases
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7. Chiapas es uno de los Estados más rezagados de México. El 76% de su población está en situación de pobreza y más del 30% en extrema pobreza, según datos de 2018 del Coneval. Solo el 5% de sus habitantes es considerado como no pobre bit.ly/39KNIXS

8. En varios municipios se veía a los niños sin asistir a clases, jugando solos. Es el caso de Pedro, cuyo padre regenta un negocio de reparación de neumáticos. Lo mismo pasa con Elena, una tímida niña que se pasa el día vendiendo elotes cocido bit.ly/39KNIXS

9. Chiapas, Campeche y Veracruz son los únicos estados que han logrado pasar al verde, según el semáforo epidemiológico de riesgo de contagios diseñado por las autoridades sanitarias, pero en Chiapas las escuelas aún no han abierto bit.ly/39KNIXS

10. Maestros como Alberto Gómez, de 38 años, hacen un esfuerzo para impedir que sus estudiantes dejen la escuela. Él imparte la primaria en español y tseltal. “Anhelamos estar en las aulas con los niños, ayudándolos, corrigiéndolos, tendiéndoles la mano” bit.ly/39KNIXS

Te invitamos a leer en EL PAÍS ‘El coronavirus y la pobreza obligan a desertar de la escuela a los niños de Chiapas' de @C_SMaldonado

HILO: @Lili_siete
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